《搭石》第一课时（共20张PPT）.pptxVIP

搭石第一课时 　　　　　　　作者简介：刘章，当代诗人，出生在河　　　　　北的一个山村，当他来到大城市工作，看到　　　　　人们每天挤公共汽车挤地铁的时候，便想到　　　　　家乡潺潺的小溪，想到山里人走搭石的情景，他突然觉得搭石有情，有爱，有美。于是，写出了散文《搭石》。搭 石 　　1.用较快的速度默读课文，记下所用时间。遇到不懂的地方不要停下来，不要回读。　　2.想一想什么是搭石？搭石对家乡的人们重要吗？　　3.搭石给你留下了怎样的印象？学习要求 间隔读一读汛期谴责懒惰协调平衡人影绰绰间jiàn间隔jiān中间间 汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季 节性上涨的时期。懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。谴责：责备；严正申斥。协调：配合得适当。人影绰绰：形容人影多，姿态美。学习要求快速默读时，这个词我不懂，但不影响我理解课文内容，我就没管它，继续往下读了。 什么是“搭石”？　　　　　　　进入秋天，天气变凉，家乡的人　　　　　　　们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，也赞美了乡亲们无私奉献精神和为他人着想的美德。 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 下课