1-4+地形图的判读课件2023-2024学年地理七年级上册人教版.pptxVIP

地形图的判读七年级上册 第一章 第四节 学习目标一、等高线地形图1.学会判断海拔和相对高度；2.学会在等高线地形图上识别地势高低起伏、坡度陡缓；3.学会判断五种山体的地形部位。（山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部）二、分层设色地形图、地形剖面图1.能在地形图上识别五种地形类型。（平原、高原、山地、丘陵、盆地）2.联系实际，说出五种地形的地表状况和海拔差异。 等高线地形图1几个基本概念： ① 海拔 ② 相对高度③地形④ 等高线⑤ 等高距 等高线地形图1① 海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离② 相对高度：地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离 海平面1000米500米500米 我国最高点珠穆朗玛峰 8844.43米海拔 我国最低点 艾丁湖为吐鲁番盆地的“盆底儿”，湖面低于黄海海平面154.31米，是我国陆地海拔的最低点。-154.31米 地形③陆地表面地形类型山地丘陵海拔在500米以上，起伏大、高度变化大海拔在500米以下，200以上，相对高度较山地小 地形③陆地表面地形类型平原高原海拔在200米以下，宽广平坦、起伏小海拔在500米以上，范围广、面积大，外围陡、内部缓 地形③陆地表面地形类型盆地周围高、中间低 地形五种陆地地形的特点比较：500山峰200-500较山地小500陡和缓高低200较小归纳 等高线地形图1④ 等高线：地图上海拔相同的各点连接成线，为闭合曲线，