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高等数学 Ⅲ ( 一 ) 说课 1 1 教学背景 2 教学分析 3 学法分析 4 教学过程 目 录 5 资源建设 6 教学效果 1 教学背景 3 1.1 定位和作用 教学背景 教学分析 《高等数学Ⅲ（一）》是我院信管系和数艺系等相 课程定位 关专业学生必修的一门公共基础课程。 学法分析 教学过程 资源建设 教学效果 课程作用 《高等数学Ⅲ（一）》培养了学生的数学思维，数 学素质，应用能力和创新能力。 1.2 理念与思路 教学背景 教学分析 提高 素养 夯实 基础 A 与专业相结合，缩短距离 B 以能力培养为中心，学以致用 C 通过案例，提高兴趣 学法分析 教学过程 资源建设 教学效果 服务 专业 以应用为目的， 以必需、够用 为度 突出 应用 D 强调数学思想，培养创新 1.3 学情分析 教学背景 教学分析 1 学习状况 已掌握初等数学的知识，根据专业性质， 后续课程息息相关 学法分析 教学过程 版式设计 教学效果 学情 分析 3 2 学生情况 学生生源多元性、水平参差不齐、数 学基础和能力差异明显 解决对策 专业针对性教