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贯彻学习教育法心得体会精选 5 篇 2020 《教育法》的颁布，标志着中国教育工作进入全面依法治教的新 阶段，对我国教育事业的改革与发展，以及社会主义物质文明和精神 文明建设将产生重大而深远的影响。接下来是小编为大家整理的贯彻 学习教育法心得体会精选 5 篇 2020 ，希望大家喜欢! 贯彻学习教育法心得体会精选 1 学习了新《教育法》使我感受到新法的立法理念有了较大的突破， 因为它保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利， 其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的 空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间，真正的体现了以人 为本，利国利民。 首先，新法第一次以法律的形式全面阐述了义务教育的特征与性 质。明确了：对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤， 由国务院规定。从这点看来，义务教育免收学费、杂费的法律原则， 必将惠及全国的广大适龄儿童、少年。特别在农村，蕴含着大量的人 才，还有待开发的人力资源，将让更多贫困家庭的孩子上得起学，从 法律的角度给他们一个平等就学的机会，作为乡镇中学的我们也将是 的受益者。我想这些内容也必然影响到学校的办学思想和教师的教书 育人行为。同时，各级政府和教育行政部门也必须肩负起提高义务教 育阶段质量的责任。在实施新《教育法》过程中，我有这样的思考。 其次，新修订的《教育法》提出缩小办学差距，不分重点校、重 点班，非常人性化，体现了对所有人的尊重;不管什么样的家庭背景和 经济实力，每个孩子都可以享受均等的教育，体现了人与人之间的和 谐。教育均衡就是让所有的孩子，同在蓝天下，都应该享受到同样的 教育。再次，，新修订的《教育法》提出提高义务教育阶段教师的地 位与待遇。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初 级职务、中级职务和高级职务。这一规定将目前中学教师职务系列和 中小学教师职务系列统一了起来，将为吸引更多高素质人才到中小学 任教，调动中小学教师的积极性，提高教育质量产生重要的影响。修 订案还明确了诸如：教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平 均工资水平等规定，对保障、提高义务教育阶段教师的地位与待遇都 会有产生重要的影响。 最后，新法规定了学生家长在义务教育中的义务，如果家长不送 孩子上学或者在家里自我教学、送个人私塾等，都属于违法行为，将 要受到法律的制裁。我们可以得出结论，那就是最该学习法律的不是 政府和学校的事，而是学校、学生和家长。只有我们都了解了义务教 育法，具有了相应的_意识,才可能形成更严密，更有效的监督体系，为 义务教育健康发展提供保障。 贯彻学习教育法心得体会精选 2 新的《义务教育法》更加突出公益性，还有统一性和强制性.这三 个基本支点，虽然不是直接的教育行为，但是对于教育工作者转变观 念却十分关键。新法明确了对义务教育质量的要求，第一次将素质教 育明确写入法律，提出要面向全体学生，促进学生全面发展，强调要 把德智体美有机地统一在教学的活动中。这些资料必然影响到教师的 教书育人行为。同时，各级政府和教育行政部门也务必肩负起提高义 务教育阶段质量的职责。 教师是一个很普通的职业，是一个不同于其他的工作的工作，她 神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都能够用在她身上。当我是 学生的时候，我学习的是《守则》《规范》;当我成为教师的时候，学 习的是《教师法》。我国于 1993 年 10 月 31 日第八届全国人民代表 大会常务委员会第四次会议透过了《中华人民共和国教师法》。长期 以来《教师法》虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发 生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生，而教师 迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人 却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本 的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一 件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。 透过学习教师法、义务教育法，我不仅仅更新了自己对法律的认 识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社 会为学生服务的，吃点亏是能够吞下去，那此刻我不会再怎样认为了， 因为，每个人都享有必须的权利，平等的口号不应是嘴上说说而已， 落实到实处才拥有好处，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作 为一名教育前线的教师所应尽的职责和义务，《教师法》不仅仅帮忙 教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才 能保证教师享有自己