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小学数学四年级下册知识点整理归纳(2篇) 小学数学四年级下册知识点整理归纳1 （一）四则运算： 1、四则运算运算顺序： (1)、在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序(依次)计算。 (2)、在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。 (3)、算式里有括号时，要先算括号里面的，再算括号外面的。(小括号起到改变运算顺序的作用)。 2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。 3、有关0的运算： (1)一个数加上0得原数。a+0=a (2)一个数减去零还得原数。a-0=a (3)任何一个数乘0得0。a0=0 (4)0除以一个非0的数等于0。0a=0(a0).0不能做除数，0作除数没有意义。 4、被减数等于减数，差是0.a-b=0a=b 5、※：除和除以不同。A除以B，写成AB。A除B，写成BA。 6、※：列综合算式时，如果含有乘除法或加减法时，必须先算加减法，一定要给加减法加上小括号。如：章师傅要生产600个零件，已经生产了120个，剩下的要十天完成，*均每天生产多少个? (600-120)10=48(个) 7、※：把两个算式合并成一个综合算式：找相同数替换，把含有相同数结果的算式往里代。 如：59+80=139和3204=80列综合算式,80两个算式都有，把第二个含有相同数结果的算式往第一个里代，59+3204。 如：76-52=24，244=*成() 8、※：填□，列综合，从最后一步入手。 （二) 位置与方向： 1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。(比例尺、角的画法和度量) 2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。 ※：(1)怎样判断观测点：要指出一个物体的位置，必须以另一个物体为参照物。以谁为参照物，就以谁为观测点。以谁为观测点，就以谁为中心画出方向标。 如：甲在乙北偏东30方向上，乙为参照物，以乙为观测点。 在后面的地点是观测点。 如：小芳家琳琳家，小芳家为参照物，以小芳家为观测点。 ※：(2)北偏东30，角度北偏向东，夹角靠近北面。 ※：(3)两位置相对性，以这两个不同地点为观测点，描述对方所在地的方向时，方向正好相反(东西，北南，东偏北西偏南)。如：B在A的西偏北30，那么A在B的东偏南30。 3、在*面图上标明物*置的方法：先确定方向，再以选定的单位长度为基准来确定距离，最后画出物体的具*置，标名称。 4、描述路线图时，要先按行走路线，确定每一个观测点，然后，以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标行走的方向和路程。 5、简单路线图的绘制。 （三)运算定律及简便运算： 1、加法运算定律： (1)、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a (2)、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数;或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。(a+b)+c=a+(b+c) ※：交换律改变的是数的位置，结合律改变的是运算顺序。结合律的标志是小括号的应用。 2、乘法运算定律： (1)、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 a b = b a (2)、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。(ab)c = a ( b c ) ※：特殊数的乘积：52=__=__=__=__=300 ※：在乘法中，如果一个因数是25或125，另一个因数正好是4或8的倍数，就将另一个因数分解成4或8与其他数乘积的形式，再利用乘法结合律先算254或1258. (3)、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。 (a+b)c=ac+bc 拓展1：(a-b)c=ac-bc 拓展2：(abc)m=ambmcm 拓展3：(a+b+c)m=am + bm + cm 拓展4:(a-b)c=ac-bc ※：注意如果乘法算式，可以找出相同的因数时，逆用乘法分配律。 acbc=(ab)c acbc= (ab)c ※：乘法分配律是乘、加两种运算的规律。乘法交换律、乘法结合律只是乘法运算。简算时，判断用哪种定律。 3、连减的性质： (1)一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c) (2)在连减运算中，任意交换减数的位置，