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女孩现代舞幼儿园大班教案 一、教学目标 了解现代舞的基本动作及节奏感。 培养幼儿的音乐和舞蹈鉴赏能力。 提高幼儿的动手能力和团队合作精神。 培养幼儿的自信心和表现能力。 二、教学内容 基本动作练习 - 手臂舞、跳越动作、单脚跳等 节奏感练习 - 跟着音乐的节拍做动作 编排舞蹈团队表演 - 学生分组，编排音乐舞蹈表演。 三、教学方案 1. 基本动作练习 任务一：手臂舞 教师示范基本手臂舞动作，包括：手臂向上伸展、手臂向前伸展、手臂向斜上方伸展和手臂向下弯曲。 让学生跟着教师的节奏，学习手臂舞动作。 任务二：跳越动作 教师示范跳跃和落地的动作，包括：跳跃时双脚离地、向前跳、落地等。 让学生跟着教师的节奏，学习跳跃动作。 任务三：单脚跳 教师示范单脚跳的动作，包括：向前跳、向右侧跳等。 让学生跟着教师的节奏，学习单脚跳动作。 2. 节奏感练习 任务一：跟着音乐的节拍做动作 教师播放音乐，让学生通过跟着音乐的节拍做手臂舞、跳越动作、单脚跳等动作。 教师可以根据音乐节奏的不同，调整动作的重复次数和速度。 3. 编排舞蹈团队表演 任务一：分组编排 将学生分成若干个小组，每个小组5-6人； 让每个小组自编一段音乐舞蹈。教师可以提供适当的音乐，并指导学生在编排舞蹈时注意动作的协调、节奏的统一等。 任务二：团队表演 让每个小组在班内进行一次团队表演； 教师可以通过视频录制和首席观众（家长）的评选，选择出表现最好的几个小组进行全班表演。 四、教学评估 教师可以通过观察学生在课堂上的表现以及团队表演的情况，进行评估； 教师可以向家长发送反馈报告，让家长了解学生的表现，并提供改进意见。 五、教学反思 教师在本课中加强了讲解和示范动作的能力； 教师对课程设计要更加良好，有助于提高学生的学习兴趣； 在之后的教学上，需要更好的团队合作学习，增加学生的积极性和主动性。 以上是女孩现代舞幼儿园大班教案，希望广大教师朋友们能够通过这份教案，更好地为学生们的成长与发展做出更多贡献。