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2023 年电教工作计划三篇
电教工作安排 篇 1
一.指导思想
1.依据国务院《面对 21 世纪教化振兴行动安排》和
《关于深化教化改革全面推动素养教学的确定》,以《国家
级示范性一般高级中学标准》、《全国1000 所中小学现代教
学技术试验学校标准》、学校改革和发展三年规划为电教工
作的中心目标,明确电教工作是学校整体推动素养教学、加
速教化现代化工程的重要手段和突破口,主动发展学校电化
教化,在课堂教学层面上全面加快教化技术装备现代化的步
伐,推动电化教化向现代教化技术的转变。
2.遵循“示素养教化之范,创全面发展之优”的办学
方向,加强重点中学的实践性和示范性,强化我校电教工作
的力度,大力提倡并通过必要的措施,激励和确保运用现代
教学技术和装备以提高教学效益,改革传统的教学观念,学
习先进的教学方法,提倡全新的教学探讨,开拓创新,使之
在周边地区处于领先地位,为把我校早日建成国家级现代教
化技术示范学校而不懈努力。
二.工作目标和详细措施
1.抓投入和建设:比照 《国家级示范性一般高级中学
标准》、《全国1000 所中小学现代教学技术试验学校标准》
和教化技术装备现代化的现实需求,接着抓紧抓实电教硬件、
软件的投入和建设工作。
(1)高标准地规划建设好校内网二期工程(博爱楼局域
网工程)、电教中心办公室局域网工程,创建学校信息资源
库,不断充溢校内网页资源内容。建设学校的WWW 网站,尝
试现代远程教学新模式。
(2)接通博爱楼有线电视.
(3)高标准地建好二只多媒体阶梯教室、一只多媒体
物理试验室、一只多媒体化学试验室。
(4)规划建设好学校电视台、有线电视双向限制系统、
有线广播系统、校内背景音乐、灯光系统。
2.抓学习和应用:以现代教化理论、现代化教化技术
的装备运用和现代电教课的开设为重点,抓紧抓好全体老师
(特殊是骨干老师)有关电化教学的内容学习,并应用于教
学实际,深化课堂教化改革,全面提高教学效益和质量。
⑴全面巩固传统电教手段的学习和培训结果,变更电教
课开设率较低的现状,实行切实有效的考核措施,确保电教
课开设率不低于 4 0%。
⑵采纳“走出去,请进来,广学习,重应用”的基本原
则,激励和促进全体老师学习和熟识先进的电教设备,推广
计算机协助教学的应用,尝试网络教学的新模式。
⑶接着组织电脑操作、多媒体课件展示和制作培训,逐
步引导和提升我校老师多媒体教学课件的制作水平。
⑷充分利用现有网络教室资源,尝试对外开设计算机培
训班,采纳微软统一命题考试,颁发微软认证证书。
⑸提倡全体老师(特殊是骨干老师)全面行动起来,形
成重视电教、学习电教、最终得益于电教的良性循环。
3.抓服务和管理。重视并抓好电教管理老师的学习和
提高,转变观念,服务师生和教学,完善管理网络,提高电
化教学的管理水平。
⑴组织电教老师和相关人员仔细学习《学校电化教化有
关规程》和 《音像教材(资料)推广管理规程》等有关文件,
强化电教管理人员的法律法规意识。
⑵完善电教管理网络,制定明确的岗位职责,健全多种
制度,确保电教工作正常、有序的开展。
⑶注意电教老师专业学问的再学习和提高,重视内部技
术沟通供应各种机会和可能让其外出学习、理论进修、考察
培训,重视各种图书和学习光盘、音像带的购置和利用。
⑷加强对电教设备的管理、运用、保养和修理工作,提
高电教器材的完好率、电教软件的运用率和周转率。
⑸逐步完成全部电教设备的编号工作,完成自编电脑管
理软件的调试、运行和推广工作,规范、简化电教设备的借
用手续,规范注销设备的报废手续,提高管理效率,完成专
用教室的资产分类帐管理,并将资产清单、责任人名单挂牌
上墙。
⑹签订班级电教设备管理责任书,强化班级电教设备管
理力度,大幅度提高电教设备利用率。
⑺强化电教人员服务意识,填补服务盲区。
⑻定期公布教化台节目单,公布学校新添软硬件资料信
息,便利老师自编课件,并运用于课堂教学。
4.抓科研和提高,带着目标,带着问题,留意做好电
教工作的探讨和提高工作,把电教真正融合于日常课堂教学,
让电教为我所用,为教学所用,而不至于产生负面影响。
⑴提高全体老师对电教科研工作的重视程度,争取电教
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