部编版语文五年级上册 7-21古诗词二首 同步练习2.doc

部编版五年级上册语文同步练习 第七单元 21.古诗词二首 一、 让生字走进语境。 ???爷爷把船tíng bó在桥下，然后让孙子观察sì院旁边的yú树上的鸟窝。小家伙看了，以后不禁发了chóu：这hé pàn周围人来人往的，小鸟能安静地生活吗? 二、写出下列词语的近义词。 啼——（）??眠——（）?夜深——（）?故园——（） 三、连一连。 王孙?? ?? 幽静的山。 歇????? ?任凭。 随意??? ? 凋落，凋零。 空山??? ? 古代贵族子弟的通称，这里是诗人自称。 四、辨字组词。 落（）???啼（）? ??眠（）???船（） 洛（）???帝（）? ??民（）???舷（） 五、《山居秋暝》是一首什么诗（???）。 A.?爱情诗???? B.?边塞诗???????C.?山水田园诗 六、下列理解不正确的一项是（???） A.?首联中“空”渲 染出宁静淡远的氛围。B.?颔联上句是俯视：月照林间；下句是仰视：泉流石上。C.?颈联反映了诗人追求过安静淳朴生活的理想。D.?尾联表露出诗人对山中秋色的喜爱和隐居山林的意愿。 七、下列诗句的节奏划分正确的是（???）。 A.?空山新雨/后，天气晚来/秋?????? B.?空山/新雨/后，天气/晚来/秋????? C.?空山新/雨后，天气晚/来秋 八、把肯定句改成双重否定句（1）我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 _______________________________。（2）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 _______________________________。 九、古诗阅读 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ________________，________________。 （1）将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。 （2）这首诗的作者是________朝________，全诗主要描写了________季________(时间)的景色。 （3）诗中的“姑苏”指的是(? ?? ) （4）诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有________、________、________和________。 （5）用自己的话说说后两句诗的意思。___________________________________。 （6）这首诗表达了诗人在旅途中________的心情,从“________”字可以看出来。 十、小练笔。 ??课文对 每个季节的景致所写的并不多，却通过细致的动态和静态描写营造出荚的氛围。你的家乡也有如此美景吗？如夏日荷叶田田的小池塘，冬日银装素裹的小公园……仿照课文的写法，选取一种，用几句话对其进行描绘，表现出它的“美”之所在。  答案 一、停泊；寺；榆；愁；河畔 二、笑；醒；清晨；新址 三、④；③；②；① 四、落叶；啼哭；长眠；船长；洛阳；帝国；人民；船舷 五、 C 六、 B 七、 B 八、①我对同学们的勇敢精神，不能不从心底里感到无限的敬佩。②香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。 四、诗歌鉴赏 九、（1）姑苏城外寒山寺、夜半钟声到客船（2）唐；张继；秋；半夜（3）B A．杭州? B．苏 州? C．扬州（4）月亮；秋霜；枫树；渔火（5）姑苏城外的寒山古寺，半夜敲响的钟声传到了船上。（6）孤独寂寞；愁 十、略