部编版语文五年级上册 6-20”精彩极了”和“糟糕透了 同步练习5.doc

部编版五年级上册语文同步练习 第六单元 20*”精彩极了”和“糟糕透了” 一、选择题 1．下列词语搭配不正确的是（????????） A．提高（警惕） 提高（能力） B．发出（警告）?????（警备）森严 C．（严格）遵守 （严峻）考验 D．（严肃）打击?????表情（严厉） 2．划去括号内不正确的字。 严（厉???历）???（即???既）然?????赞（扬?????杨） 3．下列没有语病的一项是：???????????????????????????????????（????????????） A．由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 B．万里长城、北京故宫和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 C．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。 D．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 4．下列加点字的读音正确的一项是（　　） A．慈祥（yáng） B．誊写（yù） C．歧途（qí） D．谨慎（jíng） 5．下列加点字的读音正确的一项是(?????)。 A．出版(bān) B．篇章(biān) C．谨慎(jǐn) D．歧途(zhī) 二、填空题 6．给下面词语中的加点字注音。 搂住( )???誊写( )???鼓励( )???腼腆( ) 出版( )???慈祥( )???歧途( )???谨慎( ) 7．补充成语，并选择两个造句。 得意( )( )???迫( )及( ) 满怀( )( )???推( )而( ) 兴( )( )烈???( )如( )往 ________________________ 三、语言表达 8．口语表达： 父母像日月，紧紧相伴着你,用真情呵护着你,带给你无尽的温暖和成功的动力。请根据下面的情景,向自己的父母说说心里话。 1.当父母在学习上给你施加压力时,你想说:________ 2.当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说: ______________________________ 9．体会下列句中加点字的表达效果。 1.他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 _________________________________________ 2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。 ______________________________________ 3.快到八点钟时，父亲终于推门而入。 __________________________________________ 四、现代文阅读 重点段落品析。 记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 “妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 10．画出文中的一个比喻句。并写写这个比喻句的作用。 ________________________________________________ 11．对文中画横线的句子理解正确一项是（ ? ? ） A．点明“我”对父亲的期待，体现出紧张的心情。 B．说明时间过得很快。 C．“我”实在是没事可干，就看着钟表玩。 12．用一句话概括选文的主要内容。 _____________________________________________ 课内阅读。 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我