部编版语文五年级上册 6-19父爱之舟 同步练习5.doc

部编版五年级上册语文同步练习 第六单元 19 父爱之舟 一、选择题 1．下列病句，规范、正确的一项是（????????） A．父亲平时节省到极点，自己是一分不必要的冤枉钱也不肯花。 B．昨夜傍晚雨下了一整夜。 C．五星红旗，在阳光下显得格外好看。 D．成绩再好，你也不能自满骄傲。 2．《父爱之舟》为什么以“父爱之舟”为题？(　　　　)(多选) A．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。 B．“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是用此舟送“我”读书，考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。 C．“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。 3．下列句子有语病的一项是（?????） A．有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。 B．唯独书房里那一幅墨梅图，他分外特别爱惜，家人碰也碰不得。 C．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 D．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 4．下列字形全对的一组是（ ? ?）。 A．茧子 ?庙会 ?春蚕 B．比业 ? ?主席 ?不屑 C．启迪 ?嫁妆 ?上邀 D．上榜 ? 兼职 ? 朝笑 5．理解句子，给加点的字词选择正确的解释。（???）????? 钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。 A．使紧 B．非常接近，空隙极小 C．事情非常急 D．经济不宽裕 二、填空题 6．《父爱之舟》——疑难探究 1．“我”的梦中出现了哪些难忘的场景？ ___________________________________________________________ 2．课文为什么以“父爱之舟”为题？ ___________________________________________________________ 7．辨字组词。 席( )???????暑( )???????糖( ) 度( )???????署( )???????塘( ) 三、语言表达 8．口语交际。 明明很喜欢学习画画，可是妈妈却给他报了英语学习班，说：“都五年级了，学习任务重了，画画耽误时间，也没什么用，不如好好学习英语，以后考试用得上。”如果你是明明，你会怎样跟妈妈表达自己的观点？ _______________________ 9．按要求写句子。 1．父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩句） __________________________ 2．我年纪小。我早已深深体会到父亲挣钱的艰难。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话） _______________________ 四、现代文阅读 课文核心语段阅读： 父爱之舟（节选） ①父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇到大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 ②初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，要缴（jiāo???jiǎo）饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺（pū???pù）好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 10．阅读第1自然段，请你用“____”画出作者对父亲细节描写的句子。 11．下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感( )（多选） A．父亲对儿子殷切的希望。??????????????????????????????????B．父亲和儿子之间的温情。 C．父亲背我上学，我从不逃学。???????????????????????????D．父亲的丝绸汗巾是母亲的陪嫁。 12．将括号里不正确的读音用“/”画去。 13．在短文的两个自然段中，作者回忆了________、_________、________三个场景，让我们感受到_________ 14．请你联系上下文，说一说你对于作者所说的“新滋味”是怎么理解的？ ____________________________ 看懂公交线路图 材料一： 现在，我们提倡绿色出行。所以需要我们看懂公交线路图，才能正确的乘坐公交车出行，下面我教一教大家： 首先看箭头指示方向就是公交车前进的方向。若要反方向而行，则去马对面公交站台；其次要看自己要去的地方要坐哪一路公交车，然后可以了解一下时间、车票