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职业生涯规划书
职业生涯规划书
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8页3200字数
目 录
TOC \o 1-2 \h \u 引言 1
一、自我分析 1
(一)职业兴趣 1
(二)职业能力 2
(三)性格特质 2
(四)职业价值观 2
二、环境分析 2
(一)家庭环境分析 2
(二)学校环境分析 3
(三)社会环境分析 3
(四)职业环境分析 4
三、职业定位 4
(一)个人SWOT分析 4
(二)确定职业目标 5
四、 计划实施 5
(一)短期计划 5
(二)中期计划 5
(三)长期计划 5
五、评估调整 6
(一)评估的内容 6
(二)评估的时间 6
结束语 6
PAGE
PAGE III
引言
作为一名当代大学生,以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会,我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向,提高自己各方面的能力,为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提,是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样,才能为自己的将来做出一个符合实际的规划,当我们在毕业走上社会的时候,才能更好地适应社会,在这个社会上立足。继而才能为社会作出更多的贡献,实现自己的人生价值。
一、自我分析
(一)职业兴趣
我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,我的兴趣类型是ASI型。结果如下:
兴趣特征:
敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。
头脑聪明,个性独立,求知欲强,有逻辑,肯动脑,善思考,喜欢不断探索未知的领域;喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。
性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。
(二)职业能力
专业技能:自学能力强,能够很好的学习学校中所学的知识,并加以运用。
沟通技能:擅长人际交往,与人打交道,可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。
组织能力:进入大学以来,多次参与组织活动,在其中发挥着积极的作用。
(三)性格特质
我的MBTI职业性格测评结果:ENTP 智多星型。
性格特征:
我平时生活中是一个自信乐观的人,具有亲和力。我在陌生群体中很快就能被接受,得到认可;拥有较强的交际能力,这使我能拥有一个比较广泛的人际交流圈子,朋友比较多;有时候自觉性不够,惰性较大,在遇事要有压力的情况下才能快速行动;处世经验较少,对事物的认识还不够深刻,思想有点单纯。
(四)职业价值观
我希望从事的职业能够体现个人价值观,爱岗敬业。尽量做到与人和谐,不骄不傲,始终保持本心,不昧良心。
二、环境分析
(一)家庭环境分析
经济状况:我的家庭经济状况良好,父母家庭收入可以满足家庭支出。
家族文化:家庭氛围和睦,父亲对我比较严格,但对我不过分干涉,也不过度保护。
对本人影响:父母从小就要求我要独立自主,所以从小就养成了独立处理自己的问题的能力。
(二)学校环境分析
学校特色:长春工业大学是一所以工为主,工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。学校在长期办学实践中积淀形成“自强不息、志在一流”的工大精神和“爱国敬业、求实创新”的校训,努力培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高级工程型和复合型专业人才。
专业学习:在这里浓厚的学习氛围,优秀的师资队伍,优越的学习条件,这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西,他们也成为我学习的榜样,使我的学习更有动力。
(三)社会环境分析
就业形式:随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观,现在出现大学毕业生每年逐渐增加,但是需求量呈现饱和的状态。
就业政策:推进创业带动就业行动。实施高校毕业生创业支持计划,开展大学生创新创业教育,办好第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,引领大学生投身“双创”。并对大学生实行大学生创业的补贴。
竞争对手:作为一个当代大学生,压力很大,我们要面临的竞争者,不仅仅是与同等学历的比,还要和“985”“211”,甚至是研究生学历的人竞争。所以只有加强自己的竞争力,才能在发展日新月异的社会中占有一席之地。
(四)职业环境分析
目标职业:甜品师
岗位职责:
熟练掌握公司甜品、饮品的制作以及设备操作、保养知识;
总结甜品饮品原材料、制作方法、设备使用维护等并输出相应SOP;
对客户产
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