《民间文学审美教学现状调查与思考》4500字.docxVIP

PAGE PAGE 4 民间文学审美教学现状调查与思考 摘 要 美育是教育工作的重要一环，它与其余“四育”密切联系、融合共生，共同构成我国教育方针的重要组成部分。美育实施的重要方式之一为将其融入学科教学中。民间文学作品蕴含丰富的美育因素，具有独特的审美教育价值。讨论民间文学审美教学有助于培养学生的审美能力，帮助学生建构有关民间文学的审美认知与审美经验，推动民间文化的传承。但当前部分教师未充分意识到学生在教学中阅读和学习民间文学作品的过程即审美活动过程，民间文学作品的审美教育价值还有待进一步挖掘与发挥。鉴于此，本文对小学语文民间文学审美教学的意义、现状和建议进行讨论。为今后的小学