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上海交通大学附属中学2023-2024学年度第一学期
高二生物等级考期中考试卷
(本试卷满分100分,60分钟完成。答案一律写在答题纸上)
一、植物代谢(共25分)
1. 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。公元前139年,张骞出使西域,便将葡萄带到了华夏大地。葡萄因其水分足、营养丰富,一直是人们爱吃的水果之一。我们的祖先也在很早以前就利用葡萄酿出美味的葡萄酒。图1表示葡萄植株某叶肉细胞的部分代谢过程,a、b、c、d代表不同的细胞结构,①~④代表不同的物质,图2表示葡萄植株在不同条件下CO2吸收速率(mg/h)。
(1)图1中,能产生物质“②”的细胞结构有__________(填写编号)。
①a②b③c④d
(2)图1中,结构“b”中代谢所需物质“③”的来源有( )
A. 从细胞外环境中吸收 B. 结构“a”中的代谢产物
C. 结构“c”中的代谢产物 D. 结构“d”中的代谢产物
(3)图2中,影响葡萄植株光合作用强度的因素有( )
A. 光照强度 B. 温度 C. CO2浓度 D. 相对湿度
(4)图2中,在全光照、CO2浓度为1.22%的条件下,葡萄植株真光合速率(实际光合作用)最大时所对应的温度是_____________。
(5)科研人员利用二倍体葡萄幼苗,低温处理获得四倍体葡萄。推测图3中葡萄A和葡萄B哪种更可能为四倍体葡萄,并简述理由:_________________________。
(6)二倍体葡萄和四倍体葡萄杂交得到的三倍体葡萄高度不育的原因是_____________,说明它们之间存在______________,因而属于两个物种。
某研究小组以葡萄品种A和B为材料,研究了盐胁迫对两种葡萄植株光合作用的影响。实验中将两种植物置于不同浓度NaCl培养液中培养,分别测得叶片叶绿素a/叶绿素b比值和气孔导度(气孔张开程度),结果如图4、5。
(7)分析图4,对高盐环境耐受性较高植物是___________。
叶绿素a/叶绿素b比值可以反映叶绿体中类囊体的垛叠程度,其比值越低,类囊体垛叠程度越低、排列松散,类囊体膜的稳定性也越差。
(8)据图5,增加NaCl浓度后,葡萄B中的叶绿素a/叶绿素b比值明显下降。请分析叶绿素a/叶绿素b比值下降对该植物光合作用光反应过程的影响:________________________________。
(9)研究发现,当NaCl浓度大于100mmol/L时,葡萄B光合速率进一步下降。综合分析图4、图5,葡萄B光合速率进一步下降最可能的原因是( )。
A. 叶绿体中类囊体结构排列松散,影响光反应
B. 叶绿素a/叶绿素b比值下降,影响光的吸收
C. 盐胁迫下植物失水,叶肉细胞中代谢减弱
D. 气孔导度下降影响CO2的吸收,影响碳反应
(10)培育耐盐植物,需研究植物适应高盐环境的生理特性。有利于植物对高盐环境适应的特性有( )
A. 细胞膜上离子转运蛋白增加 B. 能从外界环境中吸收无机盐离子至液泡中
C. 细胞质内合成可溶性有机小分子 D. 细胞内产生一类具有调节渗透作用的蛋白
(11)葡萄酿酒利用了微生物无氧呼吸,下列哪项活动也涉及到无氧呼吸( )
A. 剧烈运动后肌肉酸痛 B. 酵母菌大量繁殖
C. 酸奶制作 D. 水稻发生了烂秧
二、学习与记忆(共15分)
2. 学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。
(1)图甲、乙分别为兴奋传导中神经纤维上的电位变化。甲___________(填①“引起”/②“未引起”)动作电位,判断依据是__________________。
(2)图乙曲线上升到b点过程中,离子通道的开放状态为( )
A. K+通道打开,K+外流 B. K+通道打开,K+内流
C. Na+通道打开,Na+外流 D. Na+通道打开,Na+内流
如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。
(3)对比图中单脉冲电刺激,分析HFS引发H区神经细胞产生“记忆”的原因___________。
(4)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:①对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为上图中的__________(填写编号)过程提供了实验证据。
①I②II③III
②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细
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