基于中国象棋的化学游戏设计与实现.pdfVIP

5 24 Vol． 5 No． 24 第 卷 第 期 教育观察 2016 12 Survey of Education Dec． 2016 年 月 基于中国象棋的化学游戏设计与实现 ， ， ， 林雪玲 黄俊生 文剑辉 柯东贤 ( ， ，521041) 韩山师范学院化学与环境工程学院 广东潮州 ［ ］ “ ”， ， 摘 要 中学化学学习可以立意 玩中学 教师可以将中国象棋与化学学习结合起来 以氧化还原 ， ， 。 反应为游戏原理 将化学知识融入中国象棋 创造性地设计化学象棋游戏 化学象棋游戏不仅可以弥补传 ， ， ， 统课堂教学的不足 激发学生学习化学的兴趣 提高学生学习化学的主观能动性 还能培养学生的多元智 ， 。 ， 能 促进学生之间相互学习 化学象棋游戏的设计包括母体游戏的选择 化学知识的融入以及游戏过程设 计三个方面。 ［ ］ ; ; ; 关键词 化学游戏 中国象棋 学习兴趣 趣味课堂 ［ ］G633． 8 ［ ］A ［ ］2095 － 3712 (2016)24 － 0034 － 04 中图分类号 文献标志码 文章编号 DOI:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4zx.2016.24.014 、 、 ， ， 一 化学象棋游戏的意义与作用 丰富文化生活 陶冶情操 还能发展思维 培养顽强 化学象棋游戏是将传统且富有生命力的中国 意志。 。 、 象棋与化学知识结合起来形成的一种新兴游戏 二 化学象棋游戏的设计 ［1 － 2］ 。 ， 化学象棋游戏有多方面的作用 化学象棋游戏的设计有母体游戏的选择 化学 ［3 － 10］ 第 ， 。 知识的融入以及游戏过程设计三个方面。 一 夯实化学基础 学生可以通过课后的化 、 。 ( ) 学象棋游戏回顾课堂内容 巩固相关知识 在游戏 一 选择母体游戏 ， ， 。 的过程中 学生可以重复接触课堂上学到的化学知 首先 所选母体游戏的普及率应较高 传统中 ， 。