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让人看清现实!往往你认为最不应该错的,其实就是你最应该错的。这就是考试的目的:多多总结经验吧!
你比更中YOUARE STRONGERTHAN强YOU THINK大想象
单 科 状 元语文:任 106数学:张 120英语: 115物理:任 60
单 科 状 元政治:陈 57历史: 陈 60
班级前十姓名班名级名任115陈260刘33侯43刘51孟65王名716张83王920高1026
●主题班会
国王与花种1234一位国王要选择继承人,于是发给国中每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是选出最诚实的孩子。
诚信宣誓弘扬民族精神 做诚实守信学生我宣誓:言必行,行必果。知之为知之,不知为不知。以诚信换取诚信,以诚信收获成功。用诚信开启知识之窗,用诚信鼓起上进之帆。我诚信,我光荣;我诚信,我自尊;我诚信,我成功。
寄语诚信的重量诚信的标价诚信的体积诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人情绪高昂,愉快。
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【品德之星】孟怡然
班主任寄语: 气质优美,清新淡雅,明于事理,做事干练,美貌与智慧并存,沁心与灵动共舞,温婉而令家长老师舒心。实为当代女生之楷模。而且一直担任我们班组长,为班级做出了卓越贡献。才智、品格和言谈举止俱佳,品德之星当之无愧。
【奋进之星】王毅航
班主任寄语: 进步非常明显,无论是从成绩上还是日常表现上都得到了很大提升,一定要继续保持。安安生生,本本分分,遵循父母老师的安排。让父母安心,使老师舒心,自己也得到了奋进之星,实至名归。让我们为王毅航同学的奋进喝彩。
【自律之星】张梓钦
班主任寄语: 只问耕耘,不问收获,每天都尽心尽力完成自己应该做的事情,事事完备,件件尽心。张梓钦同学用心、努力,认真完成一日常规,潜力不断被激发,一直在积累。你的成就远不止于此,你的天空更高更远,继续用严格的自律开启你的人生。老师们相信你,你更要相信你自己!
新一周的评比又开始了,我们以四调考试为激励,角力比拼,看谁取得新一周的三星,看谁挑战成功。同学们,加油!
1. 满含泪眼问问春花,春花却不答语,零乱的落花已经飘飞过秋千去。 2.怎能忍受这孤独的馆舍正紧紧关住的春寒,特别在杜鹃悲啼不停夕阳将暮之时。 3. 辞官归隐田园后融入大自然怀抱里的悠闲自得,忘却了荣辱得失,尽享田园生活之恬淡。4.惜别之情不是很浓烈,更没有悲伤,竟被眼前美丽的景观吸引了,若非急着去赴任,诗人定会继续欣赏下去,与大自然共享闲暇。?5.文本解读本文是一篇论述生物社会行为的文章。作者选取了独特的视角,将一些群居性生物的行为与人类进行比较,描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性、协调性.6.以及作为群体出现时所表现的巨大力量和智慧,从而得出这样的结论:人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性,并非水火不容,而是可以互为比照的。7.很显然,作者的目的不是为了证明其他生物比人类更高明,也不只是为我们提供生物交流技术方面的有趣知识,更是以一个医学家、生物学家的睿智和敏锐的洞察力.8.对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思,也对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机作出了警示。9.?人类虽然最终脱颖而出,主宰了这个世界,但人类的行为方式还具有和其他社会性生物相类似的特点,还需要联合,需要团结,才能源源不断地产生智慧,克服自身发展面临的种种困境,推动社会进步。
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