2024年幼儿园小班优质语言教案《奇怪的汽车》含反思.docxVIP

2024 年幼儿园小班优质语言教案《奇怪的汽 车》含反思 小班优质语言教案《惊奇的汽车》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿细致视察图片，了解故事的有关情节，喜爱听故事，情愿大胆地表达自己的见解，尝试大胆讲解并描述各种惊奇的汽车，快来看看幼儿园小班优质语言《惊奇的汽车》含反思教案吧。 活动目标： 1、喜爱听故事，情愿大胆地表达自己的见解。 2、细致视察图片，了解故事的有关情节。 3、尝试大胆讲解并描述各种惊奇的汽车。 4、参加阅读与探讨，体验故事的奇妙与幽默，初步了解故事中主子公的性格特征，进一步激发阅读图书的爱好。 5、通过倾听老师对图书书面语言的朗读，提升依据画 面绽开想象并用较丰富的语汇进行表述的实力。活动打算： 教学课件《惊奇的汽车》活动过程： 1、谈话导入活动，激发幼儿的爱好。师：你们看到过哪些汽车呢？ 幼儿探讨，老师刚好梳理回应并提出：接下来我们一起来听一听、看一看。 2、出示教学课件，幼儿看图初步理解故事。 出示图一、二，师：这是一只很聪慧的老鼠。小老鼠在草地上发觉了什么？它是怎么做的？小老鼠搬得动大皮鞋吗？你有什么方法帮助小老鼠把大皮鞋搬回家？ 出示图三，师：看看小老鼠想了什么方法把大皮鞋搬回家的？ 出示图四、图五、图六，师：小猴子是怎么把西瓜搬回家的？ 出示图七、图八，师：小兔子是怎么把萝卜搬回家的？ 3、完整观赏故事，感受故事的好玩。播放教学 CD，幼