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基于教育均衡角度高等教育 MOOC 发展研 究
摘要：本文从教育均衡角度研究了高等教育 MOOC 的发展，共分为四个部分。第一部分为 本文题研究的意义和背景，第二部分为河南省 MOOC 发展现状进行的调研，第三部分利用 SWOT 分析法分析河南省 MOOC 发展， 第四部分基于教育均衡视角河南省 MOOC 发展得出 适合河南省 MOOC 发展的建议，主要有以下几点：加强 MOOC 与高校教学系统融合度，构 建河南省 MOOC 课程联盟，建立开放的高等教育保障体系。对高等教育 MOOC 的发展提供
了有效的参考。
关键词：教育均衡角度，高等教育 MOOC，发展研究
Abstract: Th
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