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- 约 20页
- 2023-12-04 发布于浙江
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校本培训记录
校 本 培 训 材 料
培训时间 2009(9. 8 地 点 学校会议室
主 持 人 郭军乔 参加人员 全体教师
怎样上好一堂课 培训主题
一、 要创设好情境,精彩导课
导课要巧设情境,激情荡趣,引发思考,进入状态。要
能激发起学生学习求知的欲望,为下一步学习奠定基础,
从而收到事半功倍的效果。这正所谓“未有曲调先有情”。
二、教师思路要清晰,正课教学要流畅
正课是课堂教学的主要部分,是师生交流、互动的充分
体现,也是教师将自己的教育思想、教育方法有效实施
的展开与深入,因此正课的实施要围绕学生展开,做好培
以下四点:
1、教学活动要关注学生的生活世界和社会实践
2、教学活动强调学生学习的过程和方法 训
3、教学活动要关注细节
4、教学活动要发展学生的思维
内 三、课堂教学要有始有终,结课要做到回味无穷
结课是课堂教学过程的最后一个阶段。结课做得好,一
节课从头到尾就组成了一个完整的过程,否则课堂教学
容
就有缺陷,学生的学习也会受到影响。即我们所说的“虎
头蛇尾”。结课的方法也很多,这里我说两种方法:
1、归结全篇,深化主题
2、 巧设悬念民,引发思考
3、交流成果,分享感悟
以上是我在结合多位教师的课堂教学基础上,结合相关
理论产生的个人见解,其中一定有不足之处,希望各位
批评指正。谢谢~
校 本 培 训 材 料
培训时
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