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初中数学建模教学研究获奖科研报告 摘? 要：伴随着人类社会的进步，科技的发展，数学应用领域越来越广泛，人们身边的数学语言越来越丰富了。《新数学课程标准》提出：数学模型的建立，对于描述社会和自然现象有良好的效果。同时它也指出，使学生在日常生活及学习中重视数学，培养学生的创新能力，是实施素质教育所必须的，数学建模就是这其中的关键。  关键词：数学建模;创新能力;研究性学习。  一、数学建模教学要以生为“本”  数学建模就是用数学思想、知识、方法解决实际问题的过程。目前，数学应用以空前的广度和深度向经济，管理，金融、生物、医学、人口等新的领域渗透，利用数学建模解数学应