《鸡兔同笼》精品课件.pdf

人教版4年级下册第九单元 鸡兔同笼 优教•数学 大约一千五百年前,我国古代数学名著 《孙子算经》中记 载一道数学趣题—— “鸡兔同笼”问题。 今有雉兔同笼，上有 35头，下有九十四足， 问雉兔各几何？ 今有雉兔同笼，上有 35头，下有九十四足， 问雉兔各几何？ 这道题的意思就是: 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头， 从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 想一想:请你猜一猜，大概有多少只鸡，多少只兔？ 20只鸡，15只兔 40只脚 ＋ 60只脚 ＝ 100只脚 30只鸡，5只兔 60只脚 ＋ 20只脚 ＝ 80只脚 …… 说一说:你猜到正确答案了吗？你能想到一些比较好 的方法吗？ 20只鸡，15只兔 40只脚 ＋ 60只脚 ＝ 100只脚 可以先从比较简 单的数据入手。 说一说:从题中你了解到哪些信息？ 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数， 有26只脚。鸡和兔各几只？ 一个头 一个头 头共有8个 鸡、兔各几只? 2只脚 4只脚 总脚数是26只 小组讨论:可以怎样解决问题呢？展示你的方法。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数， 有26只脚。鸡和兔各几只？ 方法一：列表法 鸡 8 7 6 5 4 3 2 1 0 兔 0 1 2 3 4 5 6 7 8 脚 16 18 20 22 24 26 28 30 32 所以有3只鸡，5只兔。 小组讨论:你还能想到更简单的办法吗？ 方法二：假设法 规范解答: 假设笼子里全是鸡 （26 －8 ×2 ）÷ （4 －2 ） 笼子里脚的数量是8 ×2 ＝16(只） ＝(26－16）÷2 与实际相差26 －16＝10(只） ＝10÷2 每只兔子少算了2只,10÷2 ＝5(只）＝5(只） 就是兔子的数量。 鸡的数量：8 －5 ＝3(只） 答：5只兔子，3只鸡。 思考:假设笼子全是兔子的话，该如何计算？ 方法二：假设法 规范解答: 假设笼子里全是兔子 （8 ×4 －26 ）÷ （4 －2 ） 笼子里脚的数量是8 ×4 ＝32(只） ＝(32－26 ）÷2 ＝6 ÷2 与实际相差32 －26 ＝6(只） ＝3(只） 每只鸡多算了2只，6 ÷2 ＝3(只）