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人教版4年级下册第九单元
鸡兔同笼
优教•数学
大约一千五百年前,我国古代数学名著 《孙子算经》中记
载一道数学趣题—— “鸡兔同笼”问题。
今有雉兔同笼,上有
35头,下有九十四足,
问雉兔各几何?
今有雉兔同笼,上有
35头,下有九十四足,
问雉兔各几何?
这道题的意思就是:
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,
从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?
想一想:请你猜一猜,大概有多少只鸡,多少只兔?
20只鸡,15只兔 40只脚 + 60只脚 = 100只脚
30只鸡,5只兔 60只脚 + 20只脚 = 80只脚
……
说一说:你猜到正确答案了吗?你能想到一些比较好
的方法吗?
20只鸡,15只兔 40只脚 + 60只脚 = 100只脚
可以先从比较简
单的数据入手。
说一说:从题中你了解到哪些信息?
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,
有26只脚。鸡和兔各几只?
一个头 一个头 头共有8个
鸡、兔各几只?
2只脚 4只脚 总脚数是26只
小组讨论:可以怎样解决问题呢?展示你的方法。
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,
有26只脚。鸡和兔各几只?
方法一:列表法
鸡 8 7 6 5 4 3 2 1 0
兔 0 1 2 3 4 5 6 7 8
脚 16 18 20 22 24 26 28 30 32
所以有3只鸡,5只兔。
小组讨论:你还能想到更简单的办法吗?
方法二:假设法
规范解答:
假设笼子里全是鸡 (26 -8 ×2 )÷ (4 -2 )
笼子里脚的数量是8 ×2 =16(只) =(26-16)÷2
与实际相差26 -16=10(只) =10÷2
每只兔子少算了2只,10÷2 =5(只)=5(只)
就是兔子的数量。 鸡的数量:8 -5 =3(只)
答:5只兔子,3只鸡。
思考:假设笼子全是兔子的话,该如何计算?
方法二:假设法
规范解答:
假设笼子里全是兔子 (8 ×4 -26 )÷ (4 -2 )
笼子里脚的数量是8 ×4 =32(只) =(32-26 )÷2
=6 ÷2
与实际相差32 -26 =6(只)
=3(只)
每只鸡多算了2只,6 ÷2 =3(只)
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