12为人民服务课件（共53张PPT）.pptxVIP

司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”无数革命先烈为了人民的利益献出了自己宝贵的生命。今天就让我们跨越时空，聆听毛主席的深情演讲，在张思德同志的光荣事迹中，体会他为人民服务的精神。 12 为人民服务统编版?六年级下册 学习目标1. 会写“革、彻”等字，会写“革命、解放”等词语。2. 朗读课文，理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。3. 体会“为人民服务”的思想内涵，进行革命人生观的启蒙教育。 背景介绍 1944年，毛泽东同志参加了一名普通战士张思德同志的追悼大会，并发表了著名的演讲《为人民服务》。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服，毛主席号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。从此，“为人民服务”这五个通俗简明的文字就成为中国共产党的宗旨和社会主义思想道德建设的核心。 整体感知自由阅读课文，圈出本课生字、生词。思考课文围绕“为人民服务”这个中心，讲了哪几方面的意思？ 革彻鼎迁批泰迫炊牺标 鼎牺炊批彻泰迫革迁标 革命 解放 彻底 意义 文学 剥削 压迫 缺点 批评 指出 改正 意见 兴旺 共同 目标 责任 解救 奋斗 牺牲 应当 必要 制度 寄托 炊事员 五湖四海 说______说服 ______游说shuìshuō正______正常 ______正月zhēngzhèng他四处游说（shuì），想要说（shuō）服大家接受他的观点。正（zhèng）常情况下，这种花是在正（zhēng）月开放的。 兴______兴奋 ______兴趣xìngxīng难______苦难 ______难免nánnàn他一路上都在兴（xīng）奋地讲述着兴（xìng） 趣班上发生的趣事。他经历了那么多苦难（nàn），需要一段时间恢复是在所难（nán）免的。 迫（强迫）追（追逐）牺（牺牲）洒（洒水）炊（野炊）饮（饮水）革（革命）束（结束）彻（彻底）沏（沏茶）泰（泰山）秦（秦腔）他们在森林里野炊的时候，发现有一只梅花鹿在河边饮水。 【剥削】无偿地占有别人的劳动或产品，主要是凭借生产资料的私人所有权来进行的。【精兵简政】缩小机构，精简人员。【死得其所】死得有意义，有价值。【五湖四海】泛指全国各地。【追悼】沉痛地怀念（死者）。【寄托】把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。词语解释造句：参加这次夏令营的同学来自五湖四海。 压迫—— 批评—— 兴旺—— 提高—— 反抗表扬降低萧条 他因打破了学校的窗户而受到了批评，但也因他勇于承认错误而得到了表扬。 彻底—— 改正—— 责任—— 寄托—— 全部纠正 寄予义务 国家对青年一代（寄予 寄托）了极大的希望。√√ 作者把自己的思想、情感（寄予 寄托）在剧中主人公身上。 含两个数字的成语：五湖四海 三心二意三言两语 四面八方 四通八达 五颜六色 五花八门 五光十色 七零八落 七嘴八舌 1. 说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思。课文解读 文章围绕“为人民服务”讲了三个方面的意思：一是如何对待“死”——强调“为人民利益而死，就比泰山还重”（第 2 段）；二是如何对待批评——强调不怕别人批评指出我们的缺点（第 3 段）；三是如何对待困难——强调要在困难的时候看到成绩，看到光明，不怕牺牲，互相关爱，互相帮助（第 4 段）。 2.课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？第一部分（1）写中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是完全、彻底地为人民服务。结合当时的实际，从“如何对待‘死’”“如何对待批评”“如何对待困难”三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务第二部分（2-4）号召人们用开追悼会的方式寄托对逝者的哀思，要团结人民。第三部分（5） 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。句解：指明了共产党及其领导的军队的性质是“革命的队伍”我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。句解：开篇点题，提出鲜明的观点，表明“全心全意为人民服务”是中国共产党和革命军队的根本宗旨。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。句解：张思德同志是一名普通的中国共产党党员，他是努力实践为人民服务的典型之一。在阐明“我们这个队伍”的性质时，使用了“完全”和“彻底”两个词，这不仅体现了用语的严谨，也是作为领袖向全党全军树立的高标，更是向人民做出的庄严承诺， 感情浓烈。 第一部分（1）写中国共