人教版一年级下册语文18《小猴子下山》教学设计.docVIP

18.《小猴子下山》教学设计 教学目标 正确、流利地朗读课文。 认识“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追〞12个生字，正确美观地书写“块、非、常、往、瓜、进、空〞7个汉字。 了解故事内容，初步体会做事情要专心，不能半途而废的道理。 理解并运用本课中描写小猴子动作的词语，提高学生语言运用的精确性。 教学重点：识字写字，把握故事的主要内容。 教学难点：理解文中描写小猴子动作的词语，强化学生对动词的精确使用。 课时安排：2课时 第一课时 课时目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 认识本课的生字，正确书写本课生字。 大致了解故事的主要内容。 教学过程 出示谜语，激趣导入 师出示一则谜语：“