初中文言文通假字总结.docx

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 初中文言文通假字总结 说 [例]学而时习之，不亦说乎。(《论语》) [释]“说”通“悦”，高兴。 女 [例]诲女知之乎。(《论语》) [释]“女”通“汝”，人称代词，你。3．知 [例]知之为知之，不知为不知，是知也。 (《论语》) [释]“知”通“智”，智慧，明智。4．不 [例]尊君在不？ [释]“不”通“否”。5．要 [例]便要还家。(《桃花源记》) [释]“要”通“邀”，邀请。6．转 [例]哀转久绝。(《三峡》) [释]“转”通“啭”，鸣叫。7．阙 [例]两岸连山，略无阙处。(《三峡》) [释]“阙”通“缺”，中断。 反 [例]窥谷忘反。(《与朱元思书》) [释]“反”通“返”，返回。 强 [例]昂首观之，项为之强。(《童趣》) [释]“强”通“僵”，僵硬。 属 [例]属予作文以记之。(《岳阳楼记》) [释]“属”通“嘱”，嘱咐。 坐 [例]满坐寂然。(《口技》) [释]“坐”通“座”，座位。12．少 [例]意少舒。(《口技》) [释]“少”通“稍”，稍微。13．指 [例]指通豫南，达于汉阴。 (《愚公移山》) [释]“指”通“直”，一直。14．惠 [例]甚矣，汝之不惠。(《愚公移山》) [释]“惠”通“慧”，聪明。 15．扳 [例]日扳仲永环谒于邑人。《( 伤仲永》) [释]“扳”通“攀”，牵，引。 16．食 [例]食马者不知其能千里而食也。《( 马说》) [释]“食”通“饲”，喂。17．见 [例]才美不外见。(《马说》) [释]“见”通“现”，表现。18．材 [例]食之不能尽其材。(《马说》) [释]“材”通“才”，才能。 19.邪 [例]其真无马邪？(《马说》) [释]“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。 20．羞 [例]玉盘珍羞直万钱。(《行路难》) [释]“羞”通“馐”，美味的食物。21．简 [例]是以先帝简拔以遗陛下。 (《出师表》) [释]“简”通“拣”，挑选。22．曾 [例]曾益其所不能。(《生于忧患，死于安乐》) [释]“曾”通“增”，增加。23．衡 [例]衡于虑。(《生于忧患，死于安乐》) [释]“衡”通“横”，梗塞，不顺。24．拂 [例]入则无法家拂士。(《生于忧患， 死于安乐》) [释]“拂”通“弼”，辅佐。25．乡 [例]乡为身死而不受。《( 鱼我所欲也》) [释]“乡”通“向”，从前。 得 [例]所识穷乏者得我与？ (《鱼我所欲也》) [释]“得”通“德”，恩惠，这里是感激的意思。 辩 [例]万钟则不辩礼义而受之。 (《鱼我所欲也》) [释]“辩”通“辨”，辨别。28．与 [例]所识穷乏者得我与？ (《鱼我所欲也》) [释]“与”通“欤”，语气助词，相当于“吗”。 辟 [例]故患有所不辟也。《( 鱼我所欲也》) [释]“辟”通“避”，躲避。 徧 [例]小惠未徧。(《曹刿论战》) [释]“徧”通“遍”，遍及、普遍。31．孰 [例]孰视之。(《邹忌讽齐王纳谏》) [释]“孰”通“熟”，仔细。 32．被 [例]同舍生皆被绮绣。(《送东阳马生序》) [释]“被”通“披”，穿着。33．支 [例]四支僵劲不能动。(《送东阳马生 序》) [释]“支”通“肢”，四肢。 初中语文文言文通假字集（语文版） 【七（上）】 1、学而时习之，不亦说乎？（《论语六则》）“说（yuè）”：通“悦”，愉快。 2、思而不学则罔，学而不思则殆。（《论语六则》） “罔（wàng）”：通“惘”，迷惑不解。 3、默而识之。（《论语六则》）“识（zhì）”：通“志”， 记，记住。 4、尊君在不？（《期行》）“不（fǒu）”：通“否”， 没有。 宁可共载不？（《陌上桑》）“不（fǒu）”：通“否”， 吗。 5、日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》）“扳（pān）”： 通“攀”，牵，引。 6、著我旧时袍。（《木兰诗》）“著（zhuó）”：通 “着”，穿。 7、对镜帖花黄。（《木兰诗》）“帖（tiē）”：通“贴”， 粘贴。 8、出门看火伴。（《木兰诗》）“火（huǒ）”：通“伙”， 伙伴。 9、无他，但手熟尔。（《买油翁》） “尔（ěr）”： 通“耳”，相当于“罢了”。 10、两岸连山，略无阙处。（《三峡》）“阙（quē）”： 通“缺”，断缺。 11、哀转久绝。（《三峡》）“转”（zhuàn）：通“啭”， 声音转折。 12、水何澹澹，山岛竦峙。（《观沧海》）“竦（sǒng）”： 通“耸”，高耸。 【七（下）】 1、满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）“坐（zhuò）”： 通“座”，座位。 2、臧亡匿死，吏不敢至门。（《强项令》）“臧（cáng）”： 通“藏”，躲藏。 3、宣悉以班诸吏（《强项令》）“班（bān）”通“颁”， 分发。 4、 路转溪桥忽见。（《西江月》）