3.2圆的对称性 北师大版初中数学九年级下册同步练习（含答案解析）.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 3.2圆的对称性北师大版初中数学九年级下册同步练习 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共12小题，共36分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项） 1.如图，C，D为半圆的三等分点，则下列结论：?①AD=CD=BC;?②∠AO A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.如图，在⊙O中，∠AOB=2∠COD，则AB与 A. AB2CD B. AB 3.如图，AB、AC是⊙O的两条弦，OE⊥AC，OF⊥AB，垂足分别E A. 125°B. 120°C. 115°  4.如图，AB是⊙O的直径，点E在⊙O上，点D，C是BE的三等分点，∠COD=34°，则 A. 51° B. 56° C. 68° 5.下列图形中∠AOB为圆心角的是 A. B. C. D. 6.如图1是一段弯管，弯管的部分外轮廓线如图2所示是一条圆弧AB，圆弧的半径OA=20cm，圆心角∠AO A. 20πcm B. 10πcm 7.在⊙O中，弦AB等于圆的半径，则它所对应的圆心角的度数为? ? ?(????) A. 120° B. 75° C. 60° 8.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=28°，以点C为圆心，BC为半径的圆分别交AB A. 28° B. 64° C. 56° 9.在⊙O中，若圆心角∠AOB=2∠C A. AB=2CD B. AB 10.如图，AB是⊙O的直径，EF，EB是⊙O的弦，且EF=EB，EF与AB交于点C，连接O A. 30° B. 20° C. 40° 11.如图，△ABC的外接圆上，AB，BC，CA三弧的度数比为12:13:11.自劣弧BC上取一点D，过D分别作直线AC，直线AB的平行线，且交 A. 55° B. 60° C. 65° 12.已知在扇形OAB中，∠AOB=90°，OB=4，C为弧AB的中点，D为半径OB上一动点，点B关于直线CD的对称点为M，若点 A. 4 2?4OD2 第II卷（非选择题） 二、填空题（本大题共4小题，共12分） 13.如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，AB、CD的延长线交于E点，若AB=2D  14.如图，点A在半圆O上，BC是直径，AB?=AC?.若AB 15.如图，AB和DE是⊙O的直径，弦AC?//?DE. 16.如图，半径为4的扇形OAB中，∠O=60°，C为半径OA上一点，过C作CD⊥OB于点D，以CD为边向右作等边△CDE，当点 三、解答题（本大题共9小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17.(本小题8分) 如图，AD=C  18.(本小题8分)如图，⊙O的弦AB、CD的延长线相交于点P，且PA= 19.(本小题8分)如图，⊙O中，弦AB与CD相交于点E，AB=CD，连接AD、BC．求证： 20.(本小题8分)如图，AB，DE是⊙O的直径，C是⊙O上的一点，且A (1)求证： (2)若∠B= 21.(本小题8分)如图，A、B、C、D是⊙O上四点，且AD=CB 22.(本小题8分)如图，在边长为1的正方形网格纸中，以O为圆心，OA为半径作圆，点O、A、B均在格点上.仅用无刻度直尺，完成下列作图(不写作法，保留作图痕迹)：(1)在图①中，作AB的中点M；(2)在图②中，作BN，使得 23.(本小题8分) 如图：AC=BC，CD⊥OA于  24.(本小题8分)在扇形AOC中，∠AOC=60°，点B在AC上，且AB=2BC，点E在半径OB上，以OE，OA为邻边作平行四边形OAFE，当点C， 25.(本小题8分)如图所示，⊙O的弦BD，CE所在直线相交于点A，若AB=A  答案和解析 1.【答案】D? 【解析】【分析】此题考查了圆心角，弧，弦之间的关系，关键是熟练掌握它们之间的关系.根据等分，可得圆心角相等，弧相等，弦相等，从而判断①②③的正误；根据等分可得圆心角的度数，从而可得两三角形的关系，即可判断④的正误．【解答】解：因为C，D为半圆的三等分点，所以AD=CD=BC，故?①正确;在同圆或等圆中，等弧所对的圆心角相等，所对的弦相等，所以∠AOD=∠DOC=∠COB，A 2.【答案】C? 【解析】【分析】本题考查了圆心角，弧，弦的关系，根据圆心角，弧，弦的关系直接进行求解即可．【解答】解：∵在⊙O中，∠AOB=2∠C 3.【答案】D? 【解析】解：如图，设OF交AC于点J．∵OE⊥AC，OF⊥AB，∴∠OEJ=∠AFJ=90°，∵∠ 4.【答案】A? 【解析】【分析】 此题考查的是圆心角，弧，弦的关系.在同圆中，由弧等可得到所对的圆心角相等，由此可求出∠BOE 【解答】 解：∵C、D是B ∴D