幼儿园教研组工作总结通用15篇.docVIP

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幼儿园教研组工作总结通用15篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园教研组工作总结,欢迎阅读与收藏。 幼儿园教研组工作总结1 从一九九六年担任学校数学教研组长至今已经十五年了,十五年的教研组长工作付出了心血洒下了汗水,也让自己逐渐走向成熟。 一、打造一支团结、敬业、优秀的教研团队。 1、营造和谐氛围,让教研组成为一个团结的集体。(营造和谐氛围,增强组内凝聚力) 我组教师都是从各乡镇学校选调上来的优秀教师,在以前的学校都是独当一面的教育教学能手。如何让这样一直优秀的教师组成的队伍成为一支优秀团队,我从自身做起,坚持在每期的教研活动中加强理论学习,学习先进榜样,与老师们交流思想,求大同存小异,是老师们充分认识到优秀的团队才能出现优秀的人才。教研组全体老师以创造互相关爱、互相帮助、互相交流的学习型和谐教育氛围为目标,经过几年的共同努力,我组现在已成为学校里最团结最融洽的团队,年年被评为校优秀教研组,多次获县优秀教研组称号。 2、提高管理水平,让教研组充满了生机和活力(扎实开展教研,不断提升研究能力。) 首先搞好常规管理,认真的配合教务处做好教学工作的检查与评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。坚持做好周查月报制、两周一会制,中心发言制、集体备课制等常规管理。同时,还形成了自身特点的听评课制度、集体备课制度、课题研究制度等,逐步形成了具有我组特色的管理制度。在组内形成一种民主、竞争、和谐、高效的氛围。在各级的检查和评比中多次获得好评。教研会上老师们畅所欲言,互相学习,相互帮助,听评课大家相互找问题,提供解决方法,平时各个备课组内的探讨和交流从没有间断,相互的'研究已经成为了教学工作的常态。同时,都积极动手,把平时的感受、经验、心得写出来分享,在发表文章方面我组从老大难一跃成为学校的主力。任福海老师曾一学年发表40多篇。 3、搭建创新平台,让每个老师展示自身的才华(搭建创新平台,促教师专业成长) 一个优秀的团队就必须有优秀的成员,让每一个老师都能尽情施展自己的才华,十多年,我组始终坚持做到每学期老师至少必上一节公开课一节研究课,全组老师共同研究、讨论已经成为了习惯,通过这样的活动使每位老师的教学水平不断改变。同时,形成了任何一位老师出门上课,全组参与研究的习惯。共同参与,集全组之力。正因为注重这样的活动,我组的老师在县举办的教学竞赛等活动中,始终能将一等奖收入囊中。有多位老师都获得过县级竞赛一等奖,朱先国、张宝信、任福海、蔡兆红、李朝辉、罗英、甘发琼都先后获市优质课一、二等奖。而张保信、张高丰舒奇明等老师制作的优秀课件也多次交流和刊发。 4、弘扬研究特色,让教研组真正起到全县示范作用(弘扬研究特色,发挥引领示范作用) 在坚持搞好常规教学的同时,不断探索高效课堂教学模式,从九五年开始至今,先后开展了《目标评价教学》研究、《自主学习策略研究》、《读写与创新》、《分层教学》、《Z+Z智能教学平台》等课题的实验与研究,课题研究始终走在全县前列。同时也收获了累累硕果,《目标评价教学》获省级鉴定结题,李朝晖、甘发琼老师获省先进实验老师,《Z+Z智能教学平台》获国家级鉴定与结题验收,张宝信老师获省课改骨干教师称号,任福海老师获得宜昌市学科带头人及教学科研先进个人,舒奇明、钟明、任福海老师被评为县课改骨干教师。甘发琼、邴朝英、钟鸣等老师获县优秀教师称号。 二、争当一名求真务实、开拓进取的优秀教研组长。 自从担任教研组长以来,明白自己身上的担子,一直不敢稍有松懈,坚持不懈的学习,努力地提高自身的素质和水平,处处以身作则,要求组员做到的自己先做到。教学上,每期都首先上好一节示范课,同时,对其他老师进行指导,坚持做好常规工作的各个环节,带领全组老师认真钻研教学教法,形成了具有自身特色的教学方法,于近三届20xx届、20xx届、20xx届所带学科,我校获学科综合评估全县第一;教研上,带头研究,从1995年开始,学校的教学研究课题都是主要负责人之一。在县、校举行的优质课活动中经常担任评委,自己也在县获课题研究课一等奖。多个课题顺利结题验收,取得优异得成果。 幼儿园教研组工作总结2 时间在无声无息地流逝,虽然它的分分秒秒不为人所记忆,但是却能留下人们所走过的“足迹”和一些美好的回忆,而这一学期也即将在忙碌中结束,我们幼儿园全体教师能以学习贯彻新《纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》为核心,继续坚持理论学习和教学实践相结合的教研模式,在这一学期中我们每位成员能以学习助实践,以实践促学习,针对幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活

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