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幼儿园大班拼音b的教案6篇 只有仔细制定教案，我们的教学力量才会大大提高，教案是老师为 了保证上课进度预先撰写的文字载体，下面是范文社我为您共享的幼 儿园大班拼音b的教案6篇，感谢您的参阅。 幼儿园大班拼音b的教案篇1 适用范围： 这种嬉戏适用于阶段性复习和期中、期末复习。内容为可以进行归 类复习的，并能通过口头表述来检测的。如：对声母、韵母、整体认 读音节进行分类;从本册所学的生字中找出前后鼻音、平翘舌音、同 偏旁、同结构的字，还可以给字扩词、用词语说一句话。这个嬉戏有 易于同学对学问进行分类、积累。嬉戏的竞争性强，同学兴致高。 嬉戏预备： 用吹塑纸制作花芯，花芯上的内容可以随即更换，花芯能反复使用。 每位同学用彩纸或吹塑纸预备若干片花瓣，也可以反复使用。 操作过程： 师：花园里，百花开，看看哪朵最美丽。 这个嬉戏可以全班进行，也可以以大组为单位进行。 L对于同学的答案需要来把握评判的内容，可全班进行，如：用词 语说一句话。 把写有词语的花芯贴在黑板上，请同学来造句。每组使用不同颜色 教学过程： 一、导入新课 .看卡片，读字母：a、0、e、i、u、黑?”。 .老师谈话：同学们，到目前为止我们已经熟悉了 ai、ei伴侣，今 日我们一起来熟悉ui伴侣好吗?请大家看黑板： 板书：lO.ui 二、看图学习复韵母ui的音形 (一)学习ui 〃的音形 .出示“ui〃图:“ui〃 (1)问：谁