语文部编版九年级语文上册练习题 口语交际与综合性学习含答案.docx

语文部编版九年级语文上册练习题 口语交际与综合性学习含答案 一、初中语文口语交际与综合性学习 九年级（2）班打算举行以“金钱，我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动，请你来参与。 生活总开支买资料订刊零食娱乐送礼下面是对某校学生 2018 年 5 月生活开支情况的调查，请阅读表格，得出结论。（至少写两条） 生活总开支买资料订刊零食娱乐送礼 30 元以下 65% 25% 5% 5% / 30～60 元 50% 15% 20% 10% 5% 60～100 元 35% 10% 25% 15% 15% 100 元以上 20% 5% 30% 25% 20% 其实金钱也不是万能的，它能买到很多东西，但很多东西也绝对不是可以用金钱买到的。请结合上表并联系生活实际，对出现上述情况的同学提一些建议，让他们知道应该如 何正确利用金钱。 【答案】 （1）①生活总开支越大，用于购买资料和订刊的开支所占比例越小。②生活总开支越大，用于购买零食、娱乐和送礼的开支所占比例越大。 （2）同学们，金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可以买到书本。但买不到智慧。我们应该合理利用金钱，家庭比较富裕的同学，可以节省零食和娱乐方面的开支，来帮助经 济困难的同学，或为班集体做一些有益的事情。 【解析】【分析】（1）此题就抓住生活总开支中买资料、订刊、零食、娱乐、送礼各项的数据比较看出，生活总开支越大，用于购买资料和订刊的开支所占比例越小；而用于购买 零食、娱乐和送礼的开支所占比例越大。 （2）针对某种情况提出建议，所提建议一定要有可行性，不能是空洞的口号，要有针对 性，这个针对性既指要确定需解决的问题，也指提出建议的对象。同学们：金钱在我们生活起了极大的作用，我们都需要它。它可以买很多对自己有益的东西，能解决一些事情。我们可以在订刊和学习资料上多投入一些，还可以帮助家庭有困难的学生，帮助他们渡过难关，或为班集体做一些有益的事情。快乐别人，高兴自己。 故答案为：⑴ ①生活总开支越大，用于购买资料和订刊的开支所占比例越小。②生活总 开支越大，用于购买零食、娱乐和送礼的开支所占比例越大。 ⑵ 同学们，金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可以买到书本。但买不到智慧。我们应该合理利用金钱，家庭比较富裕的同学，可以节省零食和娱乐方面的开支，来帮助经济 困难的同学，或为班集体做一些有益的事情。 【点评】⑴本题考查考生对图表信息的概括能力，考生要读懂材料，对图表要进行纵比、横比，从数据中概括出结论。 ⑵本题为开放性试题，要求考生结合材料的内容或主题思想，联系生活实际进行表达，注 意表达要有内容，不空洞，要有条理性，层次清楚。 阅读下列材料，回答问题。 材料一：日前，在商务印书馆举行的“经典名著·大家名作”丛书出版座谈会上，北京师范大学文学院院长过常宝公布了一个让人颇感惊讶的数字： “根据这两三年我在文学院做的调查，阅读过《红楼梦》的学生，每年都不超过20%。” 材料二：如果问学生为什么不读书，回答常常是没时间、没精力。但读盗墓、心灵鸡汤 类、漫画类图书的却越来越多。许多大学图书馆的名著出借率被排在百位之外。2018 年当当网年度畅销榜前三名全被大冰和张嘉佳包揽。 材料三： 阅读材料一和材料二，说说当下学生阅读经典存在哪些问题。 每年 4 月 23 日是“世界读书日”，学校也将在这一天举行“经典阅读”文化节。现向全校征集活动宣传语，呼吁大家积极参与，请你也献上一份自己的创意吧。 为材料三的漫画拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。 【答案】（1）大多数学生很少阅读或不读经典名著，而喜欢读休闲类图书。 阅读文学经典 传承中华文化 示例一：标题：圆梦之旅；含义：画面中，两人乘坐以阅读书籍为帆的船，向着梦想境界进发。 示例二：标题：学海无涯书作帆；含义：图中两人驾着以书为帆的阅读之舟，向前方驶去，表明阅读是我们驶向成功的动力。 示例三：标题：导航；含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书为帆，驶向前方， 表明孩子的阅读需要师长的正确引导。 【解析】【分析】（ 1）材料一，根据过常宝公布的数字可知大多数学生很少阅读经典名著。材料二，根据大学图书馆名著的出借率和读盗墓、心灵鸡汤类、没画类图书的越来越多可看出喜欢读休闲类图书的多，阅读名著的少。 围绕“经典阅读”的主题，语言要有号召力。 首先根据漫画画面主要内容概括标题，然后结合漫画标题、画面文字并联系社会现实分析寓意。漫画中的“以阅读书籍为祝的船”是答题关键点。 故答案为：⑴大多数学生很少阅读或不读经典名著，而喜欢读休闲类图书。 ⑵阅读文学经典 传承中华文化 ⑶示例一：标题：圆梦之旅；含义：画面中，两人乘坐以阅读书籍为帆的船，向着梦想境 界进发。示例二：标题：学海无涯书作帆；含义：图中两人驾着以书为帆的阅读之舟，向前方驶去，