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- 2023-12-04 发布于江苏
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四年级科学上册课件
声音的传播
1
声音的产生:
声音是由物体的振动
而产生的,振动停止,
物体就停止发声。
几种动物的发声方式
2
声音的传播
闹钟响时,铃声是通过什么传入你们的耳朵的?——空气
假如没有空气,你们也能听到铃声吗?
3
实验说明:声音可以通过空气传播,但不能在真空里传播。
用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。
声源没有振动时,周围的空气也没有振动。
无振动
4
声源振动时,引起周围的空气也跟着振动起来,通过蜡烛火焰可以看出出周围空气振动的情况。
5
声源振动时,会造成周围的空气跟着振动,这种振动通过空气传播出去,声音就被传到远方了。
声音既然可以在空气中传播,那你们猜猜看:声音可以在液体、固体中传播吗?
6
闹钟设定1分钟后响→套塑料袋→放入水中→把水管伸入水中→听到闹铃声音吗?
实验探究:液体能否传播声音?
7
实验:液体能传播声音
8
声音能靠一切气体,液体,固体物质
作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。
声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。
9
u水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時,为何仍能随音乐起舞?
Ø水是介质。
10
u有大陨石撞上月球,地球上的人能否听到撞击声?
ØNO,声音在真空中无法传播。
11
请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时,在哪种介质中传播得最慢?
在月球上宇航员们不能直
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