初中数学教学课件：1.3.1 有理数的加法 第2课时（人教版七年级上）-.pptxVIP

1.3.1 有理数的加法;2.应用有理数的加法解决实际问题.;(1)同号两数相加，取相同的符号;△6;5;1.在括号内填写运算律名称;2.下列各题计算运用运算律恰当吗？;有一批袋装白糖，标准质量500克，为了了解这批白糖的质量，现从中抽取了10袋样品，其质量分别是：

500克，520克，490克，502克，480克，492克，

508克，499克，503克，500克．请你计算一下这10袋白糖的总质量是多少？

解：以500克为标准，则10袋样品超过的质量（单位：g）分别可记为0,+20，-10，+2，-20，-8，+8，-1，+3,0.

0+20-10+2-20-8+8-1+3+0=-6（克）

500×10-6=5000-6=4994（克）

答：白糖的总质量是4994克.;1.计算:

（1）23＋（－17）＋6＋（－22）=-10

=-3;把互为相反数的数结合，能凑整的结合

把同分母的数结合相加;3.如图，在钟面上有12个数字，如果在某些数前添上负号，可以使12个数字之和等于0，

例如，-1+2+(-3)+4+(-5)+6+7+(-8)+9+(-10)+11+(-12)

=0;

请你再写出一种添加负号的方法;;12;1.有理数加法交换律和结合律

运用加法交换律和结合律要注意：(1)把正数和负数分别结合在一起相加

(2)把互为相反数的结合，能凑整的结合(3)把同分母的数结合