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;课堂约定;;暖身活动:一元五毛;男女同学扮演的角色是否一致?
你有什么感受?;第2课《我喜欢做男生/女生》;;活动一:我眼中的他/她?;活动一:我眼中的他/她?;活动一:我眼中的他/她?;;活动二:优势大搜索;全班分为4组,讨论:男孩眼中我欣赏和讨厌怎样的女生;女孩眼中欣赏和讨厌怎样的男生。请大家将讨论的结果填写在纸上。
男孩眼中:我欣赏这样的女生。
我讨厌这样的女生。
女孩眼中:我欣赏这样的男生。
我讨厌这样的男生。;活动三:(1)我的性别画像。;题号1,2,8,9,10,11,14的选择结果:
数值A=++++++-7
题号3,4,5,6,7,12,13的选择结果:
数值B=++++++-7
男性化:数值A15,数值B19
女性化:数值A15,数值B19
双性化:数值A≥15,数值B≥19
未分化:数值A15,数值B19;活动三:(2)我能做点啥?;;活动四:共种“班级树”
;;你身上的优点有哪些?;期待下次有趣的心理课堂
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