产教融合背景下新商科“双创”人才培养模式探究.pdfVIP

教育教学2023年01月第02期辽宁青年

产教融合背景下新商科双创人才培养模式探究

吴浩

扬州工业职业技术学院商学院江苏扬州225000

摘要：本论文探究了在产教融合背景下新商科双创人才培养模式。通过分析产教融合理念的价值和作用，揭示了新商科

领域中双创人才培养存在的问题和需求。针对传统商科教育难以满足现代企业需求的情况，提出了一种符合产教融合要求的

模式设计，包括课程创新、实践环节强化和产学合作平台的搭建。通过实践研究验证了该模式的有效性，能够激发学生的创新创

业热情，提高实践能力和创新思维水平。该论文为高等教育机构和教育部门提供了可行的方案，以培养更多创新创业型人才，推

动经济社会的可持续发展。

关键词：产教融合；新商科；双创；人才培养

引言性[1]。

随着经济社会的快速发展和科技创新的推动，新（二）新商科领域对双创人才的需求与变化

商科领域对双创人才的需求越