部编版五年级上册 第六单元 测试卷（含答案）.docxVIP

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部编版五年级上册第六单元单元综合练

一、选择题

1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．摄氏（sè）煤炭（tàn）苔藓（xuǎn）温驯（xùn）

B．褐色（hè）疲惫（bèi）衣兜（dōu）歧视（qí）

C．耽误（dān）压抑（yù）出版（bǎn）誉写（yù）

D．茧子（jiǎn）鼓励（lì）枕头（shěn）谨慎（jǐng）

2．“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句话所展现的母亲形象是（）

A．辛勤劳作，贫穷善良 B．溺爱子女，有求必应

C．通情达理，关爱子女 D．经济富裕，大方爽快

3．“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样，是人生道路上品尝到的新滋味。”对“新滋味”理解不正确的是一项（）

A．为家里的贫寒状况感到难过，想回报父母。

B．体会到父亲的艰辛和对自己的爱。

C．第一次离开父母独自生活，感到难过。

D．感受到伟大的父爱，对父母倾其所有供我读书感到真正的心酸。

4．下列句子中画横线的成语使用不恰当的一项是（）

A．他一上台就喋喋不休地演讲起来，精彩的言论赢得台下掌声一片。

B．自从经商失败后，他每天失魂落魄，到处游走，仿佛在逃避什么似的。

C．他忐忑不安地走进面试房间，心里默默祈祷这次面试能够顺利通过。

D．他终于找到一个洗碗的工作，虽然薪水不多，但聊胜于无。

5．下列名言可以描述《“精彩极了”和“糟糕透了”》中父亲的教育方法的一项是（）

A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

C．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

D．爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

二、填空题

6．把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

一()既()得意()()

恋恋()()()耳欲()

()式()样()()之情

失魂()()迫不()()

1．根据意思，选词填空。

（1）耳朵都快震聋了，形容声音很大。()

（2）形容舍不得离开。()

（3）急迫得不能再等待。()

（4）形容心神不定非常惊慌的样子。()

2．用画线词语写一个句子。

___________________________________

7．认真揣摩下面的写法点拨，写作时要灵活运用哦！

50多岁了，戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

通过“用衣服的下摆擦镜片”“手忙脚乱地在盘子里找”“匆匆往口袋里掏”等_______________描写，展现出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点。

8．课文内容回顾。

1．一粥一饭，________；半丝半缕，________。

2．诸葛亮曾说“夫君子之行，_________，________”；魏征曾说“居安思危，__________”；_________，________”。让我们养成勤俭节约的好习惯吧！

3．本单元的几篇文章，让我感受到了浓浓的父母之爱。《慈母情深》中的母亲尽管________，还舍得拿钱给“我”买书，表达了母亲对孩子的_______。《父爱之舟》一文全篇采用______的写法，从梦境开始，引入作者对往事的回忆；以_________结束，首尾圆合。文中多次写到姑爹的小船，以此贯穿全文，把种种往事连在一起，点明父爱与小舟不可分割。对于巴迪的作品，母亲的评价常常是“__________”，父亲的评价常常是“____________”，这两种极端的断言有一个共同的出发点是____________。

三、现代文阅读

阅读课内选段，然后答题。

父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结