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慕课模式在高职思政课教学中的运用

摘要：随着教育教学的不断改革，各种各样的教学模式相继涌现。信息技术

的不断发展，创造了很多顺应时代发展的教学方式。采用慕课模式，在高职思政

课进行教学，可以实现针对性的教学，对学生的教学提出特定的教学方案，提高

思政课的趣味性。运用微课对学生进行教学，能在一定程度上调动学生的积极性

以及学习的兴趣，提高思政课的教学质量，实现教育教学的目标。本文将对慕课

在思政课中的应用进行分析，并提出一些相关的建议和策略，以此提高高职思政

课的教学质量。

关键词：慕课模式；高职思政课教学；应用策略

引言：高职思政课是目前高职教学中面临的一个难题，在进行高职教学时，

由于学生学习兴趣不高，基础性的知识不具备，和本科院校相比，高职思政课的

开展面临着很多困难。传统的教学模式下，课堂氛围变得十分沉重，压抑，学生

对于思政课的学习就更没有兴趣了。因此，要想进一步加强思政课的教学，提高

高职思政课的教学质量，就要对思政课的教学模式进行一定的改变。顺应时代的

潮流，利用网络平台，丰富学生的学习内容，将慕课融入到学生的日常学习中，

提高思政课的教学质量。

1.

运用慕课进行教学的价值

慕课是一个大型的知识聚集平台，里面包含了很多高校的教学资源，其中的

教学资源来自于世界各地的名校。教