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综合性学习;这段时间,我们对感兴趣的节日进行了深入的了解,一定有很多收获。;活动任务;活动指导;3.适当加入自己的感受,抓住节日的重要习俗,把节日的活动场景写得生动、具体。比如:;;6.习作评价。;【活动任务二】展示活动成果。;1.小组展示。;内容;活动展示;难忘的端午节;村子邻舍的门檐上挂着点点绿意,爷爷告诉我那是艾草,艾草是一种可以治病的药草,端午时插在门上用以招百福、求吉祥。我饶有兴味地点点头,这点点绿意倒增加了不少节日的气氛。
我这个小馋猫最关心的当然是吃的了,虽然超市里的粽子琳琅满目,但爷爷还是对亲手包粽子这事念念不忘。;;上一颗蜜枣,就这样将叶子左右摆弄,缠上彩线,一个小小的“菱角”诞生了。我拍手称赞道:“爷爷包的粽子真好看!”一家人的笑声混着诺竹叶和糯米的清香,如丝丝云烟萦绕在整个庭院。我吃着和爷爷一起包的粽子,品尝到了浓浓的端午的味道。;我最遗憾的是今年没能去爷爷家,不知村口是否会有一个落寞的佝偻的背影。那有着金色阳光的清晨,那石榴树下斑驳的日影,那遥远却又清晰的欢笑声……都令人难以忘怀。;【名师点评】;
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