潍坊高等职业教育-潍坊职业学院.PPT.pptxVIP

《园林植物保护》;《园林植物保护》课程简介;课程设置

教学内容

教学方法与手段师资队伍

实践条件

课程特色与政策支持教学效果;一、课程设置;园林技术专业核心岗位;·2.课程作用

以校内实训室、花卉生产大棚、园林苗圃以及校园园林绿化养护中心为依托，通过对本学习领域10个学习情境的学习，使学生熟悉园林植物病虫草害防治的操作规程，按照相关企业对人才的需求，由简单到复杂，培养综合技能。做到学与用密切结合，达到

《绿化工》、《花卉工》和《园林植保工》技能证书的要求，为以后就业打下坚实的基础。;·3.前后续课程

本课程的前导课程为《植物生长与环境》、《花卉栽培》、《园林树木》、《农业微生物》、《农药安全使用》，后续课程为《园林绿地养护技术》。;（二）课程设计

·1.课程设计的理念;园林设计岗位;·（2）以工作任务要求为出发点，设置行动领域课程，深入分析行动领域课程，进行能力分解;·（3）以职业能力培养为重点，开发课程体系;·（4）以工作过程为导向，设计学习情境

园林植物保护学习领域是园林技术专业针对园林绿化工、花卉工、园林植保工岗位能力培养的一门核心课程。本学习领域是基于园林绿地养护和花卉、苗木生产工作过程开发的，定位于高等职业教育，紧扣任职岗位要求，重点强化学生园林植物病虫草害识别与综合防治技能的培养，并且与职业技能鉴定考核相结合，及时融进新知识、新观念、新方法，呈现课程的职业性