高中历史第3单元各国经济体制的创新和调整第16课战后资本主义经济的调整课时训练(含解析)岳麓版必修.docxVIP

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  • 2023-12-06 发布于四川
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高中历史第3单元各国经济体制的创新和调整第16课战后资本主义经济的调整课时训练(含解析)岳麓版必修.docx

第三单元第16课

一、选择题

1.在不同的社会制度下,生产力标准的运用要受到该社会制度性质的制约。“二战”后西方发达国家大力干预经济反映了()

A.生产关系的调整促进了生产力的发展

B.西方各国对生产关系进行了根本改变

C.资本主义社会的基本矛盾正逐渐消失

D.从资本主义社会向社会主义社会的和平过渡

【答案】A

【解析】这里的“计划”不等于我们通常说的计划经济,而是按凯恩斯主义对经济发展加强规划与指导,是国家对经济的干预,故选A项。

.戴高乐曾说:“计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。”据此,“二战”后资本主义国家的主要做法是()

A.国家对经济进行干预

.实行国有化,建立国有企业

C.进行福利改革,保障劳动者利益

D.大力革新技术,加快产业的更新换代

【答案】A

.第二次世界大战后,西方已从传统的资本主义转变为现代资本主义。与传统资本主义相比,现代资本主义的主要特征是()

A.取消了社会保障体系B.国内阶级矛盾不断激化

C.国家对经济实行宏观调控D.大规模经济危机基本消失

【答案】C

【解析】工业革命以来倡导自由放任政策,罗斯福新政开创了国家干预经济的模式,“二战”后,凯恩斯主义在资本主义国家流行,故选C项。

据估计,今天在美国有6000家公司推行“雇员拥有股票计划”,使公司在生产率、高质量和低成本等方面取得了巨大的成就。这体现了资本主义发展的趋势是()

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