《农产品市场营销》课程标准.docxVIP

抚顺农业特产学校

《农产品市场营销课程标准

4、能够制定和运用市场营销组合策略;

（三）方法能力目标:

1、具有利用专业书籍、相关网络获取需要

的专业资料的能力。

2、具有开拓思路、规范设计、精益求精的

技术创新能力。

3、具有自学能力、理解能力与表达能力。

4、具有综合运用知识与技能胜任岗位工作

的能力。

5、具有合理利用和支配资源的能力。

6、具有整体设计与具体操作的能力。

（四）社会能力目标：

1、通过对本地区农产品市场营销环境的调查等项目活动培养学生

的社会责任感，培养学生良好的职业道德素养。

2、通过对营销、直销、传销等知识的学习与分析，提高学生的自我保护意识、树立诚信意识、增强法制观

3、通过模拟实训、市场调查、等活动，提高学生的协作能力、

组织能力、团队意识、语言表达能力及自我展示能力。

4、通过模拟营销培养学生独立面对问题、分析问题、解决问题

的能力。

通过课程教育，使学生具有热爱科学、实事求是的学风；具备积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的素质；具有良好的职业道德意识；具有服务“三农〃、爱岗敬业、乐于奉献的职业素养等。

四、学习内容

教学环境

参考学时

学习任务

学习项目

项目工作任务实训设计学时序号

项目一:认识农任务1:认识农产品资料收集：近两年我国

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产品营销营销农产品营销的发展趋势任务2：农产品营销农产品宏观环境与微观