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一着惊海天ppt优秀课件人教版【公开课一等奖完整版】
1、感受文章爱国情怀感受文章爱国情怀体会文章气概和包含的民族骄傲感了解通讯的特点了解通讯的特点学习叙事完整、主次分明的行文方式01略读课文感知内容略读课文感知内容抓住关键语句,理清文章思路0302目录常识积累常识积累课文浅析课文浅析深层理解深层理解拓展延长拓展延长第一部分常识积累写作背景、介绍,字词识记主标题文题解读WENTIJIEDU本文标题由主标题与副标题组成“一着惊海天”中的“着”与“惊”是两个动作;“海天”是一个巨大的背景,具有剧烈的画面感;副标题补充说明白本文记叙的大事“目击”说明记者在现场,增加了文章的真实性书山有路勤为径,学海无
2、涯苦作舟GOODGOODSTUDY,DAYDAYUP澎湃pi桅杆wi凛冽ln浩瀚hn娴熟xin船艉wi湛蓝zhn咆哮po澎湃湃桅桅杆凛凛冽浩瀚瀚娴娴熟船艉艉湛湛蓝咆咆哮一丝不苟释义:连最微小的地方也不马虎,形容办事仔细。例句:阻拦索平安观看员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最终一次检查。娴熟释义:娴熟。例句:“航向,航速节”口令声中,辽宁舰官兵娴熟地操纵者航空母舰,船艉留下一道宽敞笔直的航迹。惊心动魄释义:形容使人感受很深,震惊很大。例句:惊心动魄的一幕消失了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,刺眼之间,舰载机的两个主轴
3、触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了其次道阻拦索。白手起家释义:比方原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。例句:舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开头。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不行能让舰载机上舰!”镌刻释义:雕刻。例句:“咔嚓!”“咔嚓!”随着照相机的快门声响起,中国第一位胜利着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。第二部分课文浅析课文朗读、结构梳理及内容主旨课文朗读KEWENLANGDU14:037月7日周三下午一着惊海天一着惊海天听课文,听课文,了
4、解我国舰载机首次了解我国舰载机首次胜利着舰的过程,体会这一事胜利着舰的过程,体会这一大事对于中国人民的意义。件对于中国人民的意义。蔡年迟、蒲海洋结构脉络JIEGOUMAILUO一着惊海天着舰前着舰时着舰后人员就位,最终检查承载幻想,难度极大预备着舰,舰机默契对准跑道,稳稳停下飞行员出舱人们感动,合影留念巨大进步无比自豪段落划分DUANLUOHUAFEN第-自然段舰载机成功着舰之后人们的喜悦心情第-自然段舰载机从降落到成功着舰的过程第-自然段介绍舰载机着舰前的预备情况
5、及相关背景第三部分深层理解课文重点语段具体解读,考点揭秘细节探究DUANLUOHUAFEN渤海某海疆,海风咆哮,海浪澎湃。宽阔的海面上,我国第一艘航空母舰辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。1.这一段都写了哪些内容?渤海某海疆,海风咆哮,海浪澎湃。宽阔的海面上,我国第一艘航空母舰辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。对海天环境进行了一个全景式描写,用海风、海浪、航空母舰、桅杆、军旗等事物营造出一种壮丽的意境,蕴含着中国海军的豪情。海风海风海浪海浪航空航空母舰母舰桅杆桅杆军旗军旗2.文章第段在文中有何作用?揭示我
6、国航母舰载机首次着舰的意义它承载着国人和海军官兵强军的幻想;交代舰载机着舰的高难度、高风险,渲染紧急的氛围,引发读者的关注和连续阅读的爱好;为下文写舰载机胜利着舰后人们的喜悦做铺垫。细节探究DUANLUOHUAFEN3.这里具体描写对话有没有意义?飞行员:“请示下降高度!”有意义。着舰指挥员:“可以下降高度至!”着舰指挥员:“航向,航速”飞行员:“明白!”这些口令对话都是记者现场听到的,记录下来突出讯息的真实性,也可以增加现场感。4.文章第段用了何种写法?作用是什么?这两段描写关键的
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