统编（部编）版语文5年级上册 第七单元 知识整理与拓展（含答案）.docxVIP

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五上语文第七单元知识整理与拓展（部编版）

第一部分：课内知识梳理

一、我会写漂亮的字

cànlànlùxùmàoshèngbījìn

（_________）（_______）（_________）（_________）

fèngxìchàndòngshùshāoliúlián

（_________）（_________）（_________）（_________）

tínɡbósìmiàoshuìmián

（_________）（_________）（_________）

fāchóulímíngzhìyùpāokāi

（_________）（_________）（_________）（_________）

huàméishùzhuāngxīnkuàngshényí

（_________）（_________）（_________）

二、我会根据课文内容填空

1．课文回顾

《月迹》通过记叙一场饶有情趣的__________活动，展现了__________，赞美了__________________，表达了孩子们____________________的纯真愿望，同时告诉人们：美好的梦想和希望属于每一个人，而想要得到这些，就必须努力去寻找。

2．知识梳理

《鸟的天堂》这篇课文记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，说明大榕树的美丽奇特以及被称作“鸟的天堂”名不虚传，表达了作者______________的思想感情。

3．根据课文《四季之美》内容填空。

作者生动地描绘了春天的_______，夏天的_______，秋天的_________和冬天的__________，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。

4．课文回顾

（1）《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后________________山中的________________和山居村民的________________，以________表现了诗人的________，抒发了诗人________________，对隐居生活________、________的心情。

（2）《枫桥夜泊》描绘了诗人________________的所见、所闻、所感，将心境与情感渗透在画面中，抒发了诗人内心的____________之情。

（3）《长相思》将写景与叙事融为一体，通过________和________的空间对比，虚实结合，表达了词人羁旅异乡却心系故园的_____________________之情。

我会积累和运用

抄抄和背背

我们坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。

2．名句默写

（1）少无适俗韵，性本爱丘山。___________，___________。

（2）户庭无尘杂，虚室有余闲。___________，___________。

（3）空山新雨后，天气晚来秋。___________，___________。

（4）___________，___________。随意春芳歇，王孙自可留。

第二部分：课外积累拓展

课外阅读理解，认真回答后面问题。

融雪

一场大雪之后，世界忽然陷入荒凉。所有事物都躲在大雪的怀抱里。沉寂了一个夜晚后，太阳探头探脑地出来了。世界忽然一片光亮。山峦、田地、树木，都反射着耀眼的光芒。大地铺着厚厚的棉被，仿佛在哪里，你都可以安稳地睡上一觉。

等你细看的时候才发现，屋檐上、树叶上，已经有水珠悄悄地滑落。在阳光下，白雪再也坚守不住它的高贵。

我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。当瓦片上的雪开始融化，瓦楞里就开始涌出细细的雪水。屋檐前的雨水开始滴嗒成声。我们一群小孩在雨水里进进出出。假若水滴刚好掉入