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最美乡村教师孟敏事迹的心得体会

最美乡村老师孟敏事迹的心得体会1

今日，我再次学习了最美乡村老师孟敏的事迹，让我的内心再次油然而生地感到了一种非常的崇敬与震撼。她从教27年来，从没离开过这个深山学校校。她把自己的青春奉献给家乡的教育事业，赢得了老百姓的全都好评，她用行动诠释了最美乡村老师的内涵

她把爱洒向山村，让孩子们享受知识欢乐同时，感受到了伟大的母爱，无愧于中国的“乡村女老师”。她的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔教育工树立了可亲可敬的榜样。我应当学习“最美乡村老师”那艰苦奋斗、无私奉献的精神品行。

老师是一种责任。四角城学校变成教学点后，老师也就剩下孟敏一个人了。虽说只是一个教学点，但处在七星台景区位置，各级领导都特别重视。因此，教学点的工作并不少。大到与领导协调关系及校容校貌整治，小到上学区领同学的一本书及同学的方方面面，都要她一人亲自去做，工作的艰辛可想而知。孟敏老师“把平凡的事做到极致就是伟大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美乡村老师”的坚持和责任，体会到了她那份始终不变的执着情怀。她为祖国的将来、孩子的明天，在平凡的岗位上悄悄坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。由于心中有信念、有抱负，孟敏老师甘受工作之余的孤独和默寞而无怨无悔。谁都想能有一个同事可沟通一下工作状况，说说心里话及工作的烦心事。她也曾有许多次机会换一个工作环境，但看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，想到这是生养自己的地方，孟敏就立刻转变想法，就这样坚持了下来，一晃就是二十七年。

老师的工作是平凡的，工作这么多年，孟敏没有像英雄模范人物那样做出可歌可泣的事迹，也没有做出什么震撼人心的贡献，只是悄悄无闻地在极其平凡的工作岗位上脚踏实地、持之以恒地做了些不足挂齿的事，尽了自己的本职。

“平凡之中见伟大，简朴之中见真情”，孟敏老师的事迹让我经受了一次心灵的洗礼。老师是人类灵魂的工程师，是同学增长知识和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。师德不仅是一种行为，更是一份甘守默寞，甚至是清贫的淡薄，是一份把一点一滴的小事认仔细真、高兴奋兴地做好后的愉悦和从容。正是由于有了这份发自内心的爱，才能有春风华雨的滋润，才能有桃李满天下的收获。

作为老师最关键的就是坚守和淡定，孟敏老师就是坚守与淡定，她坚守了27年，教给孩子知识，让孩子走出大山。她对事业坚毅和执着和她对同学的真情永久值得我上心去学习、体会和仰慕。我要向孟老师那样充斥着爱心做老师，满怀爱心对孩子，不断地学习，努力提升自己课堂教学水平，我也要做一名同学最喜欢的漂亮老师。

最美乡村老师孟敏事迹的心得体会2

学习“最美乡村老师”赖积明同志心得体会听了江西省“最美乡村老师”赖积明同志的报告，我深有感受，被他的一个个动人的事迹所感动：赖积明老师34年的坚守与坚持，他耐得住默寞，守得住清贫?

乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔老师树立了可亲可敬的榜样。

身为一名普一般通的乡村老师，通过了这次学习，使我更加明确了我以后的教学道路和人生的目标。

在中华大地上其实有千百万个乡村老师像他们一样在为祖国的将来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守悄悄地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。由于心中有信念，有抱负他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。

曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀？小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎！”而最美的乡村老师不就像这个固执的小男孩吗？他的行为或许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，但他竭尽自己的全力在行动着，为了小部分孩子付出自己的青春。“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，他们留下来；别人收获的时候，他们还在耕作。他们挑着孩子沉甸甸的理想，他们在春天播下盼望的种子。”他们只想这些孩子有书可以读，这样他们就满意。他们想实现孩子们的理想。

这就是我们作为乡村老师的教学目标。实现孩子们的理想是一场接力赛，是有良知的人参与的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望，那份学习的拼劲，以及那憧憬的眼神，谁的良知不会受到触动？当看到那些为孩子们的将来奋斗的人做出牺牲，甚至付诞生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的理想，莫非我们能够视而不见吗？社会的喧嚣，空气的污浊，氛围的黑暗，生活在城市的人们已经慢慢失去他们原有的激情。

反思自己，我们有着比他们优越的环境，却做不到他们