高二上学期11月语文试卷汇编：语言文字运用Ⅰ.docxVIP

语言文字运用Ⅰ

上学期期中质量检测高二语文试题

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

从小，我对雪是①的，我喜欢站在雪地里，仰面等待雪花滑落唇间，品尝它的滋味。舌尖有点凉，有点麻，萦绕淡淡的清香。那种清香，与人间所有的草木花香都不同。怎么会相同呢？地上的草木都沾了尘世气息，而它没有。它是天外之花，那么②，与众不同。

在我们当地，有时也会下暴雪，大雪③，像瀑布一样倾泻而下，大地被迅速淹没。飞鸟呢，大部分藏到安全的巢里去了，从缝隙间露出个小脑袋，赏雪。偶尔低头啄一下羽毛，再啄一下。只有喜鹊依然兴高采烈，我常在大雪时看到两三只穿着黑白相间的衣服，喳喳叫着掠过我十七楼高的窗口的喜鹊。它们经过时，快如一道闪电，我只来得及看清它们白净的肚腹，像雪那么白。我不知道，喜鹊为什么要费力地穿越风雪。觅食，还是只为展示一种力量？生命的力量。

18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

19．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）

20．文中画横线的两个句子都使用了问句，请结合材料分别简析其表达效果。（4分）

高二上学期期中考试语文试卷

（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）

为了更好地保护和展示，很多历经岁月摧残或人为破坏的文物，必须得到定期的维护和修复。与正常修理工作不同，文物修理绝不是简单的“修旧如新”，还要保留依附于文物的历史信息。可以说，文物修复师不仅是在修复作为器物的文物，更是在呵护我们民族的历史遗产。

与修复一般器物以小时、天来计算不同，文物修复需要的时间动辄数月，甚至以年为单位，时间漫长，很考验人的耐心。但文物修复师们就是这样日复一日、年复一年地用甘坐冷板凳的毅力与耐心，做着自己的工作。正是一代代人的接续守护，才能让我们①的历史遗产留传下去。

近年来，文物修复也获得了更多科技助力。在故宫文物医院，X射线、CT技术已成常规操作，这样，我们不仅能了解到前期修复时有无细小裂隙，而且可明确文物具体的损伤情况。修复工具的改进也让文物修复师②，工作效率显著提升。

简单地说，文物修复是一项用时间抵抗时间的工作。当下人们花时间、投入资源从事文物保护工作，进行文物修复，正是为了延续历史遗产的生命。随着文物保护工作在舆论场上不断走红，不少人也③，期待有机会接触文物修复工作。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

19.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

20．请使用至少一种修辞给上面这则新闻报道拟写一个标题，不超过20字。（3分）

高二上学期期中考试语文

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成18~19题。

对于人类而言，蚊子是令人讨厌的存在。被蚊子叮咬一口，①_________，重则感染疾病。

仅中国有记录的此类生物，就有5200种以上，即便是令人闻风丧胆，可以传播疟疾的按蚊也有超过450种。同时，蚊子当中还有一些形态或习性特殊的群体。比如最大体长超过30多厘米的巨蚊，再比如在聚集飞行的公园河边灯光下的小飞虫——摇蚊，它们或多或少都影响着我们的生活。人们不禁会问这么大的蚊子吸血么？其实和我们的固有认知不同：②_________。在诸多蚊子中，只有蚊科昆虫的雌虫才会吸食人类血液。而这些吸食血液的蚊子也都可以作为媒介传播疾病，这么说起来，被蚊子咬实在是太可怕了。需要注意的是，蚊子作为传播媒介，意味着它们必须③_________，再叮咬别人时才有几率传播疾病，因此对于没有此类病例的国家或地区，这些蚊子并不能传播疾病。

18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（???）

A．比如最大体长超过30多厘米的巨蚊，再比如在公园河边灯光下聚集飞行的小飞虫——摇蚊，它们或多或少都影响着我们的生活。

B．比如最大体长超过30厘米的巨蚊，再比如在聚集飞行的