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数学思想方法目标的内容及其达成路径研究——以圆锥曲线教学为例.pdfVIP

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  • 2023-12-05 发布于江苏
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数学思想方法目标的内容及其达成路径研究——以圆锥曲线教学为例.pdf

    摘要

    《普通高中数学课程标准（2017年版2020修订）》提出要在核心素养的领

    域下重建高中课程，高中数学课程目标是获得“四基”、提高“四能”、以及、

    “三会”，数学学科核心素养是这些课程目标的集中体现，而数学思想方法是

    “四基”中数学基本思想在更大范围的呈现.数学思想方法作为一种隐性知识，

    在课堂上达成数学思想方法目标具有一定的难度，因此开展对数学思想方法目

    标的内容及其达成路径研究对数学教学是有意义的.

    圆锥曲线知识是高中数学的重要内容之一，它作为平面解析几何的核心内

    容，蕴

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