高考语文复习：作文主题训练砥砺前行，突破自我.docxVIP

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作文主题训练砥砺前行，突破自我

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的，一个想探索自然奥秘的人也常常会失败，一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”。

——王小波

以上材料引发了你怎样的感悟和思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

人们倾向于鼓励一个人要在一个领域不断深耕，以此获得突破性的进展。而经济学中的“边际递减效应”告诉我们，越往后，进步越不容易。

对此，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。

要求：（1）题目自拟；（2）不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

《红楼梦》中刘姥姥告诫女婿，一个人守多大碗，就吃多大饭。

北京冬奥会金牌得主谷爱凌说，创造历史，突破个人界限，一直是她最大的追求。

对此，你怎么看？请写一篇文章，发表你的看法。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求进行写作。

瞬间，也拥有丰盈的过去。

突破，意思是打破，如突破限制等；突破，是做原来没做过或不敢做的事情；突破，是破茧成蝶；突破，往往就在一瞬间。

请综合材料内容，确定立意，写一篇文章。

要求：（1）题目自拟。（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（3）书写工整，不少于800字。（4）不得套作，不得抄袭。

5．阅读下面的文字，按要求作文。

蜗牛一寸寸地爬，每一寸皆是突破；青蛙一米米地跳，每一米皆是奋进；雄鹰一里里地飞，每一里都是创新。做人就要学习蜗牛往上攀爬的精神，保持快乐；借鉴青蛙不停跳跃的毅力，永不气馁；洞悉雄鹰展翅高飞的恒心，一直向前飞。突破自我，挑战自我，做最好的自己！

根据阅读后的感悟和联想写一篇不少于600字的文章。明确文体（诗歌除外）不要脱离材料内容及含义的范围作文。不得抄袭，不得套作。

答案

1．略

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

材料引用著名作家王小波的言论，阐述了关于失败与胜利的思考。在这里，他看似指出了一个人因为斗争、探索和改革的不顺利而产生的失败者，以及与此相对的安于自己限度内的胜利者。但我们可以看到，对于胜利，王小波特意加上了引号，这实际上是一种反语，说明他对于这种“胜利”的批判态度。由此可见，材料其实阐述了两种失败与胜利：一是自我满足式的胜利，这种胜利本质上是一种“胜利式”的失败，一是挑战自我、探索改造社会的“失败”式的成功。这种理智、深刻的语言背后，成功的境界自现。一个人的胜利与成功绝不仅仅是这个人的物质累积、荣誉获取，胜利者一定是不断超越自己能力的人，这就像王小波所说的“接近自己限度的斗争的人”，这种人虽然失败了，又何尝不是另一更高层面的成功？写此作文重在激发考生对“胜利”（“成功”）境界的思考、对人生意义的求索。

对此，行文构思时，可以首先由王小波的评论引出中心，指出敢于突破自身限度，就是成功。然后运用举例论证，可以选用身份不同、职业不同的事例进行论证，以增强说服力，如谷爱凌、朱彦夫、农民工陈直、清华保洁阿姨等。也可以运用点面结合的方法进行论证，突出事例中的典型进行详细论证。或者运用假设论证、对比论证，深入分析能否认识并突破个人局限、敢于尝试，以及消极躺平的人的不同人生结局，以此强调我们应对自己的人生发展不设限，不断突破自我，激发自己的潜能，并且也不能只以结局成败论英雄等等。最后总结全文，发出号召，只有认识到自身局限并勇于突破界限，向自己发出挑战，我们才能够不断砥砺前行，遇见最美的自己。

立意：

1.突破原有限度，开拓精彩人生。

2.生命不息，突破不止。

3.享受奋斗青春，就是成功人生。

4.突破自身限度，做新时代有为青年。

2．例文

砥砺前行，突破自我

人们倾向于鼓励一个人要在一个领域不断深耕，以此获得突破性的进展，而经济学中却认为越往后进步越不容易。在我看来一个人应该明确目标不断深钻研，取得进步。

经济学中的“边际递减效应”认为，当某一因素增加时，其对产量的边际贡献会逐渐降低，即越往后增加的效益越小。诚然，当一个已经接近一个领域的巅峰之时，要想再取得进展，便十分困难，但这难道就意味着我们人们应该放弃，从而前功尽弃吗？当然不，当一个人明确地知道自己的目标时，他应不断努力、不断深耕，力求突破瓶颈。因为，所有汗水都是在为突破性的进展作准备，所有的付出都是在为一飞冲天蓄势。

珠穆朗玛峰直穿云霄，却有攀登者留下的旗帜；撒哈拉沙漠一望无