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doi:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2016.02.005

动漫对科普的价值

———以《名侦探柯南》为例

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王亚萍刘兵

1.北京科技报社，E-mail:wyp1226@126.com

2.清华大学科学技术与社会研究所

摘要本文通过研究知名日本推理动画《名侦探柯南》TV版前300集中涉及的科学内容，包括科学知识、科学方法、科学伦

理与精神、科学幻想以及生活科普等，探讨以动漫形式传播科学是否有效。长期以来，科学普及往往都是“有意为之”，而无意识

的传播行为尚未被关注，这种娱乐化的传播方式对未来科学普及是否有一定的借鉴作用，值得深入思考。

关键词科学普及名侦探柯南日本动漫

种无意识的科学渗透。鉴于《名侦探柯南》TV版在

0引言

中国内地的播放情况，故研究对象主要集中在前

从传播目的来看，科学普及可以分为：有意识的300集（1996—2002年）。

科学普及和无意识的科学普及；结合传播效果来看，

1《名侦探柯南》与科学普及的相关性

则可以分为：有意识有效传播、有意识无效传播、无

意识有效传播、无意识无效传播。人们以往对科学普1.1涉及的科学知识

及的关注往往在“有意为之”的传播上，而针对无意奥地利哲学家卡尔·波普尔将知识分为七大类，

识的有效科学传播，案例研究尚且不多见。这种形式即日常生活中形成的知识———常识；带有专门性的

的科学普及是否具有一定的借鉴作用，值得探究。活动中积累起来的经验性知识；非实证理论所能产生

在日本，动漫产业有着成熟的运作模式，《名侦的神话故事、传说；反映事物本质、规律的科学知识；

探柯南》便是其中代表。《名侦探柯南》自1994年开以及哲学、艺术、宗教三大类知识。而针对《名侦探柯

始在《少年SUNDAY》杂志上进行漫画连载，1996南》一片，通过内容梳理大体可以将其分为三大板块

年开始动画制作，至今仍以每周一集的速度更新。之的知识：专业知识、基础学科知识、特殊经验知识。

后引入中国，获得了巨大的收视成功，广受欢迎。《名该片案件推理的情节基本按照专业的刑事侦查

侦探柯南》并不是专属于少儿的动漫作品，适宜人群过程推进，从发现证据、提取证据到审查和检验证

非常多元且内涵丰富，包括幽默的情节、吊诡的案据，最后查明案情、揭露犯罪和澄清嫌疑。在前300

件、缜密的推理、道德的审视、文化的碰撞、人性的反集中，表现专业刑侦过程的至少有248集，而其中包

思等等，其中涉及许多科学的内容，除了各类科学知含凶杀、毒害等机体损伤的法医学内容则达200集

识之外，还包括科学方法、科学伦理、科学幻想等。但之多，此外还有大量相关法律知识。

是，其作者青山刚昌的创作目的并不旨在传播科学除了占比例相当大的专业知识之外，该片的推

内容，而是为了娱乐大众。那么，这样一部经久不衰理过程中还运用了许多基础学科知识，包括数学、物

的作品在获得高关注度的同时是否在无意识中对科