高中信息技术：学案 (1).docVIP

认识Photoshop滤镜

——制作照片艺术效果

学习目标：1、了解滤镜的使用过程

2、知道判断滤镜的作用范围的方法

3、尝试使用滤镜，制作照片的艺术效果

学习方法：自主学习

学习过程：

1、观看教师操作（存在选区时），滤镜效果起作用的范围是？

2、任务一：自主学习“素描画效果”，并思考以下问题。

内容：从“任务一”中，任选一张图片，为其制作素描画效果。

要求：1份/人，可相互协作。

格式：JPG格式

参考：见“任务一—素描画效果”

（1）在任务一中，滤镜是否仅对当前图层产生作用？

（2）使用滤镜时，如何判断其作用范围？

（3）使用滤镜的一般有哪些步骤？

3、任务二：自主学习“水墨画效果”，并思考以下问题

内容：从“任务二”中，任选一张图片，为其制作水墨画效果。

要求：1份/人，可相互协作。

格式：JPG格式

参考：见“任务二—水墨画效果”

（4）如对滤镜效果不满意，如何重新设置参数？

4、拓展任务（选做）

内容：用Ps打开“拓展任务”中的图片，为其制作仿水彩效果。

要求：1份/人，可相互协作。

格式：JPG格式

参考：见“拓展任务—仿水彩效果”