统编（部编）版语文5年级上册 第七单元 鸟的天堂 同步练习（有解析）.docxVIP

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部编版五年级上册鸟的天堂

一、选择题

1．下列字音与字形全对的一项是（?????）

A．划船（huá）不可计数（shù）?????兴奋（xīng）???留念

B．不禁（jīn）应接不暇（yìng）停泊（bó）???????树稍

C．抛下（pāo）???颤动（chàn）???????树干（gàn）????????纠正

D．细缝（fèng）???一簇簇（zú）禁止（jìn）?????高塔

2．下面对《鸟的天堂》理解有误的一项是（???????）

A．课文中动态描写和静态描写的语言风格一样。

B．“枝干的数目不可计数。”中加点字“数”调号读四声，表示查点数目。

C．课文表达了作者对自然和生命的热爱和赞美。

D．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！加引号的“鸟的天堂”指大榕树。

3．下面的词语搭配不恰当的一项是（???）。

A．鼓起勇气?挡住视线???????????????? B．散布热量?梳理毛发

C．销毁罪证?穿过树林 D．打击敌人?保持平衡

4．下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是（???????）

A．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。

B．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

C．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

D．榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。

5．下面加点字读音相同的一组是(??????????)

A．缝纫机???裂缝 B．似乎?????似的 C．更正?????更快 D．新鲜???鲜艳

二、填空题

6．感知内容

课文《鸟的天堂》记述了作者和他的朋友两次经过“______”时所看的不同景象，说明大榕树的____________以及“鸟的天堂”________。赞美了________的南国风光，表达了作者___________的思想感情。

7．看拼音，写字词。

我和朋友上了船，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，我们用船jiǎng____有guīlǜ____地在水里划。在一个地方，眼前出现许多株茂盛的róngshù____，朋友jiūzhèng____我的错误，说那里只有一株榕树。

三、语言表达

8．按要求完成下列句子训练。

1．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

改为双重否定句：______________________。

2．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

用相同的修辞手法造句：_______________________。

3．很快的，树上变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。

（仿写）很快的，街上变热闹了，到处是_______，到处是_______。

4．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。作者从绿色中感受到有一种_______在涌动，赞美了榕树________。

5．“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”句中用“花”和“______”写出了鸟的颜色，用“____”和“____”写出了鸟的形态。用“有的……有的……有的……”的________句式突出了鸟的姿态各异。

9．按要求写句子。???

①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）

_________________________________________________

②在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）

______________________________________________

③昨天是我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）

____________________________________________

四、现代文阅读

阅读课文片段，回答问题。

我们的船渐渐（逼近???靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数（shǔshù）枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期，好像把它的全部生命力（展示???表示）给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝（fèngféng）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

10．这段话选自_____________，作者是_____________。

11．我会在文段中括号内用“√”选择出正确读音和词语。

12．写出下列的近义词。

渐渐()???似乎()???颤动()???茂盛()

13．第一自然段作者从