康复护理技术演示文稿.pptVIP

日常生活活动的内容脱衣服、鞋、袜等动作；进食、饮水等动作；起居、室内移动：床上翻身、起坐、站立、床与轮椅间的移位动作，以及料理家务活动等；行走、上下楼梯、操纵轮椅以及拐杖的使用；个人卫生：如洗漱、整容、入浴、上厕本文档共64页；当前第30页；编辑于星期六\4点53分日常生活活动训练的目的帮助患者维持原有的功能性独立活动水平。重新学习和掌握日常生活活动的技能。找出新的、实用的操作方法，以解决实际问题。省时、省力的进行某项功能活动。在辅助性装置和用具的帮助下，达到最大限度的生活。本文档共64页；当前第31页；编辑于星期六\4点53分进食活动将食物放置适当位置；用利手伸向筷子，握持；辅助手拿起饭碗送至口边，把筷子放进碗内；头稍前倾，拨动筷子把食物送进口中；含唇，咀嚼吞咽食物；重复后面两动作至食完。若用调羹，无须端起饭碗，直接用调羹盛食物后送入口中，其它步骤相同。本文档共64页；当前第32页；编辑于星期六\4点53分本文档共64页；当前第33页；编辑于星期六\4点53分本文档共64页；当前第34页；编辑于星期六\4点53分本文档共64页；当前第35页；编辑于星期六\4点53分饮水活动杯中倒入适量的温水，置于适当位置；单手或双手伸向茶杯，端起后送至嘴边；微微提高茶杯，将少许温水倒入口中，含唇，咽下；重复后面三动作至饮完。