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Unit4Doityourself
[学习目标]
1.学会DIY的相关词汇。
2.培养自己的DIY意识,在生活中尝试DIY。
3.读懂并能理解文章内容,完成相关练习。
4.掌握四会单词及重点短语。
[活动方案]
ActivityI请同学们认真阅读课本完成以下内容。
A.crazy,terrible,once,mistake,fill,advise,course,already,instead,attend
B.预习Reading课文,在文中画出下列短语并牢记这些短语。
1对…着迷__________________2.试着安装一盏更亮的灯______________________
3.犯错______________________4.停电,断电______________________
5.用…填充…________________6.坚持做某事______________________
7.不仅…而且…______________8.建议某人做某事_______________
9.给某人一些建议_____________10.选修…课程__________________
11.搭建,张贴________________12.犯了一些错误___________________
ActivityIIReadingcomprehension
Task1:仔细听Suzy的文章录音,完成课本46页B3判断正误题。
Task2:大声朗读第一段,回答下面的问题:
WhatisAndrewcrazyabout?
Whatdoesthehousealwayslookwhenhefinishes?
Task3:精读二至四段,完成课本45页B2部分。
A.齐读第二段,用所给词的适当的形式填空:
OnceAndrewwanted____________(put)inabrighterlightinhisbedroom,buthe____________(make)amistake.Anothertime,he___________(try)toputupapictureonhisbedroomwall,buthe____________(hit)apipeand____________(fill)theroomwithwater.
B.自由朗读第三段,回答下列问题:
Whatdidhewanttodowithhislivingroom?
Whatproblemsdidhecausewhenhekeptonpainting?
C.有感情的朗读第四段,看看哪组同学读的更好。
Task4:精读第五段,连词成句。
(1)advised,Andrew,I,to,take,a,in,course,DIY.
________________________________________________.
(2)much,I,cousin,know,about,DIY,than,more,my.
_________________________________________________
Task5:Readthetextcarefully(Andrew’sDIYjobs)andcompletethetableabouthertrip.
WhatAndrewdid
Problems
[检测反馈]Readanddiscusstheanswers.
Andrewis1aboutDIY.Helovesto2thingsanddecoratehishouse.Butwhenhefinishes,thehousealwayslooks3!
Heoncetriedtoput4abrighterlightinhisbedroom,buthemadea5.Thenhiswholehousehadapowercut.6time,hewantedtoput7apictureonhisbedroomwall,buthehitapipeand8theroomwithwater.Hetho
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