4.2.10表内乘法（一）解决问题（课件)-二年级上册数学人教版.pptxVIP

第10课时解决问题4表内乘法（一）2．2~6的乘法口诀

6×3＝187画图表示下面算式的含义。5＋2＝6×3表示6个3是多少或3个6是多少。5＋2表示5和2合在一起是多少。

（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？知道了什么？题序信息问题（1）（2）有4排桌子，每排5张一共有多少张有2排桌子，一排5张，另一排4张一共有多少张

（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？比较这两道题，它们有什么相同点和不同点？相同点不同点（1）信息中都有4和5（2）都是求一共有多少张桌子4和5的意义不同同桌交流：怎样列式计算？

5×4＝20（张）5＋4＝9（张）两道题中都有4和5，为什么解答方法不同？能用学具或画图等方式说明你是怎样想的吗？怎样解答？（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？

表示4个5表示5和45×4＝20（张）5＋4＝9（张）（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？555554口答：一共有20张。口答：一共有9张。

先检查图画得对不对，再看看算式是不是正确地表示了图的意思，最后检查计算是否正确。5