鄂教版小学六年级下册科学第12课《设计太阳能热水器》教案教学设计.docxVIP

鄂教版小学六年级下册科学第12课《设计太阳能热水器》教案教学设计.docx

鄂教版小学六年级下册科学第12课《设计太阳能热水器》教案教学设计

一、教学目标：

1.了解太阳能热水器的基本原理，能够简单地描述太阳能热水器的工作过程。

2.学会利用生活中常见的材料制作太阳能热水器。

3.培养探究、创新、协作的能力。

二、教学重点：

1.理解太阳能热水器的基本原理。

2.动手制作太阳能热水器。

三、教学难点：

1.学生如何将太阳能热水器的原理和制作过程联系起来。

2.如何培养学生的创新思维，通过简单材料的组合设计出实用的太阳能热水器。

四、教学方法：

合作探究法、讲解法、实验法、课堂讨论法。

五、教具准备：

电脑、多媒体教学设备、实验材料。

六、教学过程：

1.课前准备

在课前老师提醒家长或学生带来可回收材料如牛奶盒、塑料袋、废旧报纸等。

2.导入新课

通过课堂画面或引入视频的方式呈现太阳能热水器的工作原理及其在生活中应用的实际场景。学生可以进行自由探究，根据自己的理解画出太阳能热水器的原理图。

3.重点讲解

针对学生提出的问题，老师讲解太阳能热水器的工作原理，并通过示范向学生介绍如何制作太阳能热水器。讲解重点介绍材料的选取、制作流程及涉及到的物理原理。

4.合作探究

让学生自由组成小组，探究制作太阳能热水器的方法。教师指导学生分工合作，筛选合适的材料并利用简单的工具将材料拼装成太阳能热水器。组装的过程中，教师鼓励学生自主思考，锻炼他们的创新能力。